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Cómo será el nuevo sistema de renovación para las carreras universitarias
La Secretaría de Educación del Ministerio de Capital Humano impulsa la creación de los Créditos de Referencia del Estudiante (CRE). El director de Planeamiento y Gestión Académica de la UNL, Daniel Comba, explicó de qué se trata.
Invitan a adherir a propuesta de Ley de Financiamiento Universitario
La UNL invita a instituciones y a la ciudadanía a adherir a la propuesta de ley de Financiamiento Universitario aprobada por el Consejo Superior. La propuesta será elevada al Congreso de la Nación.
El Litoral
Pantallas, pornografía y comunicación en la familia
La sobreexposición a las pantallas está generando preocupantes alteraciones en el cerebro de niños y adolescentes. Según expertos, tiene repercusiones en la salud emocional, el desarrollo físico y las funciones cognitivas de los menores.
De Santa Fe a EE.UU.: es físico teórico y trabaja en el dream team de computación cuántica
Se desempeñó en el MIT y ahora en Google está en el selecto equipo que desarrolla Willow. Asegura que su paso por la Escuela Industrial Superior y luego por el Instituto Balseiro fue clave en su formación de base. ¿Cómo es trabajar en un laboratorio tecno
Coros y orquestas de escuelas de la región se lucieron en el escenario
Chicos de Santa Fe, Santo Tomé, Rafaela y Sunchales protagonizaron la apertura de conciertos del año. Fortalecen la "Red provincial de coros y orquestas infanto juveniles", con la reparación de instrumentos y actuaciones fuera del ámbito escolar.
Rosario3
Cultivar el bienestar en el aula: Estrategias para fomentar la salud mental, la empatía y la autorregulación en el entorno escolar
Fomentar la salud mental, la empatía y la autorregulación en el aula ya no es una opción, sino una necesidad para construir comunidades educativas más humanas, resilientes y equitativas
Estudiantes misioneros desarrollaron prototipo de videojuego
Estudiantes de una escuela de Misiones realizaron un prototipo de videojuego gracias a la articulación entre la escuela y el Laboratorio de Videojuegos de EducarLab Misiones
Impulsan un sistema de renovación para las carreras universitarias
Los Créditos de Referencia del Estudiante (CRE) impulsarán la previsibilidad y permitirán incluso acortar los tiempos de graduación, al brindar mayor eficiencia y optimización
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Soledad Acuña: "Los alumnos de 5° año no van a trabajar, van a hacer prácticas para formarse" (06/09/17) | En una entrevista con LA NACION, la ministra de Educación de la ciudad habló sobre la reforma del nivel medio que se instrumentará, de manera gradual, el año próximo. | La Nación |
Soledad Acuña: "Tenemos que estar a la altura de la demanda de los pibes de hoy" (06/09/17) | Con la resistencia del principal gremio docente de CABA, UTE, y de buena parte de los centros de estudiantes de escuela secundaria, el ministerio de Educación de la ciudad intenta avanzar con la reforma hacia la escuela secundaria del futuro. | La Nación |
Por fin hay clases en Santa Cruz (06/09/17) | Después de cinco meses, ahora la gran noticia es que las clases empezaron en Santa Cruz. Se perdió la mitad del ciclo lectivo y esto no desata más que comentarios tibios. No hay signos de que se esté viviendo un problema. | La Nación |
Compromiso con la educación pública (06/09/17) | Macri pidió “compromiso con la verdad” a los docentes del país y aseguró que en la “propuesta de cambio” que lleva a cabo su Gobierno, “la herramienta más potente es la educación pública”. | El Litoral |
Santa Fe será sede de las jornadas “Interhuerto” (06/09/17) | El 6, 7 y 8 de septiembre se llevarán a cabo en el Complejo ATE-UNL las “Jornadas deportivas y artísticas Interhuerto”, organizadas por el Colegio Nuestra Señora del Huerto. | El Litoral |
Alumnos de la Escuela Nº 670, al Nacional de Ciencias (05/09/17) | El viernes 1º estuvimos en la Escuela Nº 670, donde nos adentramos en la propuesta que alumnos de la institución llevaron a Eureka Feria de Ciencias y Tecnología de la provincia, y con la cual pasaron a la instancia nacional. | Gálvez Hoy |
Programa de Formación Docente en "Pedagogías de las diferencias" (05/09/17) | Está dirigido por el Dr. Carlos Skliar y acompañado por un cuerpo de profesores que se propone ofrecer un espacio de estudio y reflexión enmarcados en las pedagogías de las diferencias. Se cursa un sábado al mes en horario intensivo de 9 a 16. | Rosario3 |
Doctorado: becas completas para investigación en Estados Unidos (05/09/17) | La convocatoria de Fulbright es para realizar estancias de investigación dirigidas a quienes estén realizando una tesis doctoral. Hasta el 22 de septiembre estará abierta la convocatoria. | Rosario3 |
El ministro Finocchiaro criticó a los docentes que "adoctrinan" a los alumnos con el caso Maldonado (05/09/17) | El ministro de Educación, Alejandro Finocchiaro, aseguró este lunes que los docentes "deben trabajar sobre los temas de actualidad y no adoctrinar" a los alumnos. | Agencia Télam |
Luego de la polémica, evaluarán las razones del cambio de grado del niño con Asperger (05/09/17) | La Dirección General de Cultura y Educación bonaerense envió inspectoras a la escuela a la que asiste un niño con Síndrome de Asperger, para analizar si el cambio de grado fue en "pos de una mejora del aprendizaje y de la convivencia". | Agencia Télam |
La violencia escolar y la dictadura como ejes (05/09/17) | Los alumnos de la Escuela Técnica Nº 654 participaron con éxito en la instancia provincial de la Feria de Ciencias y Tecnología Eureka 2017 al punto de lograr avanzar hasta las instancias nacionales que se realizarán en el predio de Tecnópolis. | La Opinión (Rafaela) |
Un cambio antes de votar (05/09/17) | Conflicto y reclamos en la Universidad de Villa Mercedes. El Gobierno modificó por decreto al rector de la UnViMe y designó a un hombre de la UCR cuando ya estaba convocada la elección. | Página 12 |
Protesta en Edición (05/09/17) | La cátedra de Teoría de los Medios y la Cultura, de la carrera de Edición (UBA), convoca a una jornada de protesta este miércoles 6, con la consigna “Basta de docentes sin salario”. | Página 12 |
Premian a docentes de Jujuy por "bajar" la ciencia a la vida cotidiana (05/09/17) | Enseñan en una escuela pública técnica. Ganaron un millón de pesos en el premio "Maestros Argentinos". La escuela de Minas pertenece a la Universidad Nacional de Jujuy. Forma técnicos informáticos, químicos y mineros. | Clarín |
El colegio de Merlo ofreció una solución "a medias" para el chico con Asperger (05/09/17) | Propusieron cambiarlo de curso, pero que siga haciendo algunas materias con sus amigos. "No estamos muy conformes", dicen los padres. Se presentaron inspectores para determinar si el cambio de curso tuvo como objetivo beneficiar al chico. | Clarín |
En Argentina, el 56% de los chicos con discapacidad matriculados no está integrado (05/09/17) | Así surge de un relevamiento realizado en 2013 por la UNESCO para evaluar la inclusión escolar en Argentina. En Argentina, esta todavía es una cuenta pendiente, porque existen las escuelas “regulares” y las escuelas “especiales”. | Clarín |
Seis de cada 10 chicos con discapacidad aún estudian en escuelas especiales (05/09/17) | Aunque la cantidad de alumnos integrados se triplicó, siguen siendo minoría. Afirman que muchos colegios ponen obstáculos, en especial en el sector privado. | Clarín |
Un millón de pesos por combinar aprendizaje y soluciones tecnológicas (05/09/17) | Lo recibieron los docentes jujeños Fernando Sueiro y Edgardo Balanza Ruggeri; conforman un equipo interdisciplinario junto con sus alumnos entre 13 y 17 años. | La Nación |
Diez proyectos, una razón común: mejorar el nivel de enseñanza (05/09/17) | Clima festivo. Aplausos, cantos, alguna lágrima y un número infinito de felicitaciones. Así se vivió ayer la entrega de premios de Maestros Argentinos. Todos los equipos pedagógicos recibieron fondos para poder avanzar en sus iniciativas. | La Nación |
Enseñar religión permite dar una visión integral del hombre (05/09/17) | La cuestión de la enseñanza religiosa es de actualidad en Occidente y en las organizaciones internacionales de la ciencia, la educación y la cultura. No se trata de adherir a una opción religiosa ni de inducir a un culto. | La Nación |