Síntesis de Noticias Educativas

LT10

Goity destacó que eliminar la no repitencia mejoró el aprendizaje

El ministro de Educación evaluó el impacto de la medida que restituyó la repitencia en el nivel secundario y destacó los 185 días de clases alcanzados en 2025.

Conicet: anulan convocatorias ya adjudicadas para investigación

Desde la red de Directores de Centros Científicos de la institución manifestaron su preocupación ante los recortes de Nación.

El Litoral

El rector de Universidad Católica de Santa Fe presidirá el CRUP

Eugenio Martín De Palma fue electo presidente del Consejo de Rectores de Universidades Privadas durante el plenario en Buenos Aires. Sucederá a Juan Carlos Mena.

A dos años del fin de la no repitencia, Goity destacó el impacto en los aprendizajes

El ministro de Educación evaluó el impacto de la medida que restituyó la repitencia en el nivel secundario y destacó los 185 días de clases alcanzados en 2025, junto con los 190 proyectados para 2026.

Las Fundaciones Grupo Petersen fueron las grandes ganadoras del Premio Conciencia

Las Fundaciones Grupo Petersen recibieron el primer premio de la categoría Bancos, por su impulso en acciones innovadoras y de alto impacto para la mejora educativa.

La Opinión (Rafaela)

San Vicente: finalización del ciclo lectivo

Entrega de reconocimientos a alumnos de la EESOPI N° 8118.

María Juana: final del ciclo lectivo en la EESOPI N° 8143

La Comuna local informó que el pasado viernes, la Ppesidente comunal, Zulma Maciel, junto al vicepresidente, Rodrigo Trotti, participó de la ceremonia de egreso de la nueva promoción de la Escuela de Educación Secundaria Orientada Particular Incorporada N

Rosario3

Ausentismo escolar en la secundaria: los cuatro tipos identificados y qué revelan sobre las trayectorias educativas

La Secretaría de Educación presentó un informe basado en datos nominales que permite diferenciar cuatro tipos de ausentismo en la escuela secundaria. El análisis, construido con más de 1,9 millones de registros, ofrece información clave para prevenir la d

El juego en la primera infancia: por qué es clave para el desarrollo cognitivo y cómo potenciarlo

El juego es mucho más que entretenimiento. En la primera infancia, es la herramienta central para desarrollar habilidades cognitivas, emocionales y sociales. Qué dice la evidencia y cómo pueden acompañar familias y escuelas.

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Título Texto Fuente
#EducarEsPrioridad: llega el XVII Foro de Calidad y Equidad Educativa de Educar 2050  (27/11/24) En su 17ma edición, el tradicional foro de la asociación civil se celebrará el jueves 28 de noviembre desde las 16 hs y contará con oradores de primer nivel. La alfabetización y la evaluación serán los principales ejes de la jornada  Rosario3
Comenzó otra "cumbre": la de los premios Nobel  (01/07/08) En su 58a. edición, el ciclo Encuentros con los Premios Nobel, que como todos los años organizan la Fundación y el Consejo de Lindau, reúne a 26 de esas estrellas de la ciencia y a 567 investigadores jóvenes sobresalientes llegados de 67 países.  La Nación
Ataque a Sarmiento en una protesta de docentes porteños  (30/03/12) En su afán por protestar por la política educativa que desarrolla el gobierno de Mauricio Macri, los docentes porteños cruzaron ayer una barrera de la que será difícil volver: mancillaron una fotografía de Sarmiento, el educador de América, al pintarle un  La Nación
El azar y la oportunidad  (02/07/08) En su autobiografía, Carlo Rubbia, el eminente físico italiano que ganó el premio Nobel en 1984 por haber detectado los bosones W y Z, dos partículas subatómicas que se cree que son el vehículo de la fuerza electromagnética que causa el decaimiento radiac  La Nación
Encuentro en la Casa Blanca  (15/12/15) En su carácter de presidente de la Red de Macro Universidades, el rector de la UBA, Alberto Barbieri, fue recibido en la Casa Blanca por el vicepresidente de Estados Unidos, Joe Biden, y firmó un convenio de intercambio para estudiantes.   Página 12
La Fundación de Ciencias Médicas premió trayectorias en ciencia y arte  (01/12/14) En su cena anual, la Fundación de Ciencias Médicas “Doctor Rafael Pineda” galardonó a referentes del trabajo en pos de la asistencia, la investigación y la salud como derecho.  La Capital (Rosario)
Rescatar el valor del médico  (03/12/14) En su día, es necesario reconocer la loable tarea de los profesionales de la medicina, por encima de las falencias de nuestro sistema público de salud.  La Nación
Evaluación educativa: mejor en Ciencias y peor en Lengua  (12/12/11) En su discurso de asunción de ayer, la Presidenta señaló avances y retrocesos.  Clarín
Tamarit ponderó la “apertura” de la UNC a colaborar con todos  (10/12/14) En su discurso para la clausura del año académico, el rector de la UNC, Francisco Tamarit, destacó como uno de los logros de su gestión la apertura lograda para colaborar con las administraciones nacional, provincial y en ámbitos municipal.  La Voz del Interior (Córdoba)
"El glifosato no es el más tóxico"  (06/10/10) En su disertación sobre agroquímicos, ayer en Roca, el Ing. Daniel Sánchez de la UNL remarcó la importancia de ajustar mejor la aplicación de estos productos.  La Opinión (Rafaela)
Psicología evolutiva  (06/07/11) En su Laboratorio de Cognición Comparada de la Universidad de Yale, Laurie Santos, está asomándose a la mente humana... estudiando a los monos.  La Nación
La ESMA en la Universidad  (21/08/12) En su libro Eichmann en Jerusalem, Hannah Arendt escribe ciertos fragmentos que siempre solicitan una atención especial.  Página 12
La Asamblea Universitaria de la UNL aprobó la Memoria 2018  (11/07/19) En su mensaje a la Asamblea, el rector Enrique Mammarella destacó que “2018 fue un año especial en materia de defensa y reivindicación de la Educación pública”. Además, repasó el accionar institucional durante el año pasado y recordó a Claudio Lizárraga.  LT10
Denuncia contra vicedirector del Carbó por discriminación  (31/10/13) En su muro de Facebook calificó de “indios de mierda” a los aborígenes. El ICA hizo una presentación ante el Inadi. El Ministerio de Educación realiza una investigación.  La Voz del Interior (Córdoba)
Michio Kaku: 'El mapa del cerebro nos hará inmortales'  (15/04/14) En su nuevo libro, 'El futuro de nuestra mente', el profesor, teórico y divulgador cuenta la historia de los colegas que están profundizando en el campo de la telepatía.  El Mundo (España)
El simulacro de enseñar  (22/12/16) En su nuevo libro, el escritor y docente Gonzalo Santos denuncia la escasa preparación que tienen los alumnos que ingresan a los institutos de formación docente: “No sólo los alumnos llegan con pocos conocimientos; en muchos casos los docentes también”.  Rosario3
Pardo Kuklinski: El más inteligente en el aula no es el profesor, sino la Red  (25/08/14) En su nuevo libro, el investigador argentino también pone el foco en la educación formal y analiza el modo en que la digitalización impacta sobre los procesos de enseñanza y aprendizaje.   La Voz del Interior (Córdoba)
Enfoques integrados para pensar en prácticas educativas renovadas  (25/03/15) En su nuevo trabajo, "La formación en la práctica docente", de María Cristina Davini, la investigadora propone una mirada que evita los posicionamientos radicales y excluyentes para buscar una integración de enfoques.  El Diario (Paraná)
Un aula global  (29/07/08) En su paso por Buenos Aires, Moretti aseguró que hubo “contactos con el rector de la Universidad de Buenos Aires (UBA), Rubén Hallú, y con la secretaria Académica, Edith Litwin, para que la UBA pueda ser miembro y socio” del proyecto Global Classroom.  Página 12
"Debemos caminar juntos para una mejor educación hacia el 2030"  (15/03/18) En su paso por París, el ministro de Educación de la Nación instó a transitar en manera conjunta un progreso de los modelos pedagógicos en que "los Estados retomen el diseño y la implementación de las políticas educativas".  El Litoral

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