LT10
Cañada de Gómez: alumnos viralizan un mensaje contra las amenazas
En una entrevista con LT10, la directora de la EETP N.º 692 de Cañada de Gómez, Adriana Sapetti, contó cómo sus alumnos reaccionaron ante las amenazas de tiroteos. El video, creado por los estudiantes, busca frenar la violencia y ya circula en las redes.
El Litoral
Cuando las bacterias se convierten en "microalbañiles" que reparan el hormigón
A partir de microorganismos capaces de generar calcita, científicas argentinas lograron crear un material que sella grietas en estructuras de hormigón. El desarrollo apunta a revolucionar el mantenimiento en viviendas e infraestructura.
Uno (Santa Fe)
Los dos primeros casos: imputaron a dos jóvenes de 16 y 18 años por amenazas de atentados en una escuela de Llambi Campbell
Tras la imputación, la Justicia dispuso medidas alternativas a la prisión preventiva, que ya fueron comunicadas a las autoridades del establecimiento educativo
Castellanos (Rafaela)
Alumnos de la Escuela Fiscal visitaron la Comuna de Pilar
Los alumnos de 2° grado de la Escuela Fiscal N° 332 realizaron una enriquecedora visita a la Comuna de Pilar, donde pudieron conocer de cerca cómo se trabaja día a día al servicio de la comunidad.
Provincia avanza con el cobro a los padres por los costos de los operativos de falsas amenazas en escuelas
El Gobierno de Santa Fe puso en marcha el proceso para el recupero del dinero que se gastó en los procedimientos de las intimidaciones registradas en establecimientos educativos. Tendrán como base entre 5 y 6 millones. Hay varios identificados en toda la
Rosario3
Lectura en crisis: por qué cada vez cuesta más formar lectores en casa y en la escuela
Menos tiempo sostenido, más pantallas y menor tolerancia a la complejidad: formar lectores hoy es un desafío compartido entre familias y escuelas. La dificultad no radica solo en el acceso a los libros, sino en los cambios en los modos de atención y en el
Inteligencia artificial en el aula: ¿aliada pedagógica o atajo peligroso?
La irrupción de la inteligencia artificial en la educación abrió un debate urgente: mientras algunos la ven como una herramienta capaz de transformar el aprendizaje, otros advierten sobre el riesgo de que se convierta en un atajo que debilite procesos cla
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| Escuelas privadas carenciadas, en alerta por la pérdida de la asignación (10/09/10) | La quita de la asignación universal por hijo a los alumnos que concurren a escuelas de gestión privada puso en alerta a unas 40 instituciones educativas de Rosario que no cobran cuotas o tienen aranceles mínimos y que reciben a más de 7000 chicos carencia | La Capital (Rosario) |
| Escuelas primarias con jornada extendida: la CTERA plantea postergar la implementación (07/07/22) | No se puede avanzar sólo con una medida de extensión horaria en las condiciones de precariedad que existen hoy en muchas escuelas y sin la planificación de un diseño pedagógico-curricular previo, señaló el gremio que preside la santafesina Sonia Alesso. | La Opinión (Rafaela) |
| Escuelas preuniversitarias UNL: llamado a cobertura de suplencias (01/02/24) | Del 1° al 5 de febrero, la UNL mantendrá abierto el llamado a cobertura de suplencias en cargos y horas cátedra en sus escuelas preuniversitarias. | LT10 |
| Escuelas preuniversitarias UNL: extienden llamado a cobertura de suplencias (08/02/24) | La presentación de la documentación se extiende hasta el viernes 9 de febrero en el Aulario Común de la UNL, ubicado en la Costanera Este de la ciudad de Santa Fe, de 8 a 12; y en la sede de la Escuela de Agricultura, Ganadería y Granja (Esperanza) de 8 a | LT10 |
| Escuelas preuniversitarias continuarán sus clases de manera virtual (07/06/21) | La medida responde a la situación epidemiológica por la pandemia de COVID-19, se extiende hasta el viernes 11 de junio y alcanza a EIS, Secundaria, Primaria y EAGG. La decisión responde a la situación epidemiológica generada por la pandemia de COVID-19. | LT10 |
| Escuelas pre-universitarias de la UNL continuarán sus clases de manera virtual (19/05/21) | La medida alcanza a las escuelas Industrial Superior, Secundaria y Nivel Inicial y Primario. Responde a la situación epidemiológica en la que se encuentra el Departamento La Capital y se toma en consonancia con las decisiones adoptadas por las autoridades | LT10 |
| Escuelas porteñas: admiten que 7 mil chicos no tienen vacantes (04/02/14) | Son del nivel inicial. El ministro de Educación pidió disculpas y dijo que la matrícula creció 20%. | Clarín |
| Escuelas pierden senderos seguros (17/03/08) | Editorial. La eliminación de senderos seguros que funcionaban en varias escuelas, por la desaparición de la Guardia Urbana, aumenta la inseguridad de los chicos. Es de esperar que se restablezcan o que se los reemplace por otro sistema. | Clarín |
| Escuelas normales, “fábricas” de maestros (14/12/15) | Nacieron para formar docentes para el nivel primario. Los edificios del Alberdi, el Carbó y el Olmos fueron diseñados acorde a la importancia de su misión. | La Voz del Interior (Córdoba) |
| Escuelas no confesionales pedirán un amparo para evitar la quita de aportes porteños (02/05/13) | Lo admitieron asociaciones que agrupan a ese tipo de establecimientos luego de que el gobierno de la ciudad anunciara la suspensión de subsidios específicos. | La Nación |
| Escuelas Nina: suspenden el concurso y se genera un conflicto político gremial (03/02/16) | Agmer pidió que todos los cargos se concursaran, incluidos los de escuelas Nina, surgidas en 2012. Educación aceptó la petición. Pero los directivos de esas escuelas rechazaron la decisión. | El Diario (Paraná) |
| Escuelas NINA: otra vez conflicto (15/02/18) | Instituciones de jornada extendida que se crearon en 2012. En 2016 había acuerdo entre el CGE y Agmer para concursar los cargos directivos de esas instituciones educativas, pero luego se decidió dar marcha atrás. | El Diario (Paraná) |
| Escuelas NINA: otra vez conflicto (16/02/18) | En 2016 había acuerdo entre el CGE y Agmer para concursar cargos directivos de esas instituciones educativas, y luego se decidió dar marcha atrás. El sindicato fue a la Justicia, pero en Tribunales no le dieron la razón. | El Diario (Paraná) |
| Escuelas manejarán fondos a través de tarjetas recargables (26/03/10) | Para gastos de funcionamiento y comedor escolar. Desde abril se entregarán los plásticos a unos 1.200 establecimientos. Servirán para retirar el dinero de cualquier cajero automático y para comprar en comercios que posean postner. Se pretende reducir la c | El Litoral |
| Escuelas locales obtuvieron el premio Luchemos por la Vida (04/12/09) | Se trata de la Nº 6 Mariano Moreno y del taller de educación manual 11 de Septiembre. Es por la labor realizada en la difusión y promoción de la educación vial. Un orgullo para toda la ciudad. | Uno (Santa Fe) |
| Escuelas integrales: El desafío de descubrir las capacidades propias (01/06/15) | Se realizó la Primera Muestra Provincial de Proyectos Escolares Socioeducativos para la Inclusión, en el pabellón central del Centro Cultural y de Convenciones La Vieja Usina. La muestra incluyó a las 36 escuelas integrales. | El Diario (Paraná) |
| Escuelas integrales de toda la provincia mostraron su producción (16/10/15) | El Centro Cultural La Vieja Usina vio colmada sus instalaciones por estudiantes y docentes de toda la provincia que se dieron cita para conocerse y compartir lo que cada uno sabe y puede hacer. | El Diario (Paraná) |
| Escuelas integradoras: enseñar más allá de las diferencias (29/08/11) | Avanza la inclusión en las aulas comunes de alumnos con capacidades especiales. | La Nación |
| Escuelas incorporan aulas digitales móviles (25/09/14) | La Fundación Nuevo Banco de Entre Ríos continúa con la entrega de aulas digitales móviles en cinco escuelas de la provincia en el marco del programa Alfabetización Digital que desde sus inicios benefició a más de 5.600 alumnos. | El Diario (Paraná) |
| Escuelas fueron reconocidas en la Feria Nacional de Educación, Artes, Ciencias y Tecnología (09/10/25) | Cuatro instituciones educativas de la Ciudad de Buenos Aires fueron distinguidas en la instancia nacional de la Feria por la calidad de sus proyectos en el eje Matemática. Uno de los jardines participantes obtuvo, además, un destaque nacional entre 24 jur | Rosario3 |
Espere por favor....