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| La autonomía de las escuelas, eje de un foro de calidad educativa
(28/08/17) |
Más de 500 personas asistieron al evento organizado en Mendoza por el Proyecto Educar 2050; siete ministros provinciales participaron de las presentaciones. |
La Nación |
| Aprender de grandes: nunca es tarde para volver a empezar
(28/08/17) |
Numerosos estudios indican que aunque ciertas habilidades decaen otras las compensan; el conocimiento previo es más poderoso que la edad para registrar nueva información. |
La Nación |
| César Bona: "La sociedad que queremos está en las escuelas que tenemos"
(28/08/17) |
Reconocido como el mejor maestro de España, César Bona visitó por primera vez Buenos Aires para presentar su libro La nueva educación, en el cual relata sus vivencias en las aulas y las razones por las que decidió ser docente. |
La Nación |
| El primer lunes del año con aulas pobladas en Santa Cruz
(29/08/17) |
Hubo clases en todas las escuelas después de 104 días de paro y el jueves podría resolverse la puja salarial. La crisis empezó a ceder a partir de la intervención del Ministerio de Educación nacional, aunque el desenlace está todavía abierto. |
La Nación |
| El 75% de los alumnos porteños de 5° año tienen bajo rendimiento en matemática
(30/08/17) |
El proyecto de reforma "Secundaria del Futuro" que diseña el gobierno porteño para empezar a instrumentar en 17 escuelas a partir del próximo año parte de indicadores educativos preocupantes en el nivel medio de la Ciudad. |
La Nación |
| Los alumnos porteños podrán terminar 5° año con dos materias del CBC acreditadas
(30/08/17) |
Serán Sociedad y Estado y Pensamiento Científico. "Secundaria del Futuro." Tal es el nombre del proyecto de reforma del nivel medio que el gobierno porteño diseña desde hace meses y que empezará el año próximo. |
La Nación |
| En el aula no se milita
(31/08/17) |
Es completamente válido que el presente se cuele en el aula pero con una salvedad importante: siempre que sea de la mano de preocupaciones genuinas de los alumnos. Claramente esto se da con los chicos de nivel medio. |
La Nación |
| Fuerte rechazo al uso político del caso Maldonado en colegios
(31/08/17) |
Ctera difundió un instructivo para el aula que señala a la Gendarmería como responsable de la desaparición. El Ministerio de Educación denunció que no son contenidos consensuados ni aprobados. |
La Nación |
| La desaparición de Maldonado y el adoctrinamiento escolar
(31/08/17) |
Editorial. Resulta lamentable y preocupante la maniobra de la Ctera para llevar a los alumnos una versión politizada de un hecho tan delicado y doloroso. |
La Nación |
| Un inquietante avance del clericalismo
(01/09/17) |
El papel de la Iglesia en la vida pública alerta a quienes desconfían de los unanimismos y apuestan a consolidar el pluralismo. |
La Nación |
| La Corte Suprema escuchó los argumentos a favor y en contra de la enseñanza religiosa en las escuelas de Salta
(01/09/17) |
Se realizó la última audiencia pública en la Cortes Suprema de Justicia de la Nación sobre la discusión de la enseñanza religiosa que se da en todas las escuelas públicas de gestión estatal en la provincia de Salta. |
La Nación |
| Empieza un nuevo tiempo en las escuelas
(01/09/17) |
Los gremios docentes decidieron que querían contarle a la sociedad sobre la desaparición de Santiago Maldonado y convocarla a participar del reclamo. Ellos mismos decían: "Muchas otras veces editamos cuadernillos similares". |
La Nación |
| Reunió casi 50.000 firmas el rechazo a la guía gremial
(01/09/17) |
La petición en Change.org para impedir el uso político del caso en las aulas sigue sumando adhesiones; polémica en Twitter con la consigna #ConMisHijosNo. |
La Nación |
| ¿Qué pasa con la implementación de la ley de educación sexual integral?
(01/09/17) |
Ya pasaron casi 11 años desde la sanción de esta ley; educadores, estudiantes y referentes en la materia denuncian la desarticulación del programa; qué dice el ministerio de Educación. |
La Nación |
| Fortalecer la universidad
(01/09/17) |
El mundo está cambiando con los saberes nuevos, aceleración que valoriza la universidad, ya que es la institución más importante en este proceso de acumulación de conocimientos. Por Alieto A. Guadagni. |
La Nación |
| Carrera
(04/09/17) |
Si la evolución del mundo y la educación formal argentina estuviesen corriendo una carrera, el mundo daría vuelta la cabeza para ver dónde quedó su competidor. |
La Nación |
| El inspirador
(04/09/17) |
Hernán Nicolás Goitia gracias a un programa de becas se convirtió en el primer universitario de su familia. Cursó en la Universidad de la Cuenca del Plata, en Goya, Corrientes. |
La Nación |
| De la Puna a la Patagonia, aisladas y con problemas edilicios
(04/09/17) |
Más allá de las particularidades propias de cada región, los docentes y alumnos de escuelas rurales -fronterizas o no- enfrentan a diario problemáticas y necesidades comunes. Cómo es educar en la ruralidad con grandes distancias y sin Internet. |
La Nación |
| Un maestro full time: junto a la comunidad, transformó la escuela
(04/09/17) |
Martín Cornell, un porteño criado en el barrio de Saavedra, tenía 26 años cuando, cargando una mochila con unas pocas pilchas, llegó como maestro a la que hoy es la escuela Educación para las Primaveras. |
La Nación |
| En portuñol: cómo es enseñar en una escuela de frontera, sin timbre ni guardapolvos
(04/09/17) |
En Misiones, a la institución Educación para las Primaveras asisten 70 alumnos en aulas plurigrado; con enorme vocación, los cuatro maestros hacen frente a la deserción, el aislamiento y la pobreza. |
La Nación |
Espere por favor....