UNL Noticias

LT10

El Litoral

Uno (Santa Fe)

Castellanos (Rafaela)

Rosario3

Título	Texto	Fuente
¿De qué se trata Argentina 4.0?  (24/10/22)	La iniciativa Argentina 4.0 busca fortalecer las capacidades productivas de los cursantes para incorporarlos en la industria del software y sectores afines. En qué consiste y quiénes pueden acceder al programa.	Rosario3
¿De qué se trata el Programa Anti acoso escolar KiVa?  (06/09/17)	KiVa es un programa basado en la investigación para prevenir y enfrentar el acoso (bullying) en los colegios. Se desarrolló en la Universidad de Turku, en Finlandia, con financiación del Ministerio de Educación y Cultura de ese país.	Rosario3
¿De qué se trata el Programa Reimaginando la Escuela?  (07/03/22)	Las actividades formativas se desarrollaron en 2020 y son impulsadas por la Fundación Grupo Petersen y la Fundación Banco de Santa Fe, entre otras.	Rosario3
¿De qué se trata la ley para fortalecer trayectorias educativas afectadas por la pandemia?  (29/11/21)	En Argentina, el Poder Ejecutivo promulgó la ley 27.652 que establece una estrategia integral para garantizar el derecho a la educación ante situaciones que modifican y afectan la continuidad de las trayectorias escolares de las niñas, niños, adolescentes	Rosario3
¿De quién son las escuelas?  (25/03/10)	En momentos en que las reservas monetarias son asediadas, defendidas, codiciadas, resguardadas, puede ser interesante recordar que las más profundas reservas de un país son sus escuelas, sobre las cuales también hay disputas y tironeos y por eso vale la p	Clarín
¿Debo retrasar mi embarazo por la gripe A?  (30/07/09)	A pesar de los iniciales mensajes de calma, las cifras hablan por sí solas. Las embarazadas afectadas por gripe A tienen más riesgo de sufrir una infección grave y de morir, según un estudio elaborado por los Centros de Control de Enfermedades de Estados	El Mundo (España)
¿Democracia en declive?  (31/05/16)	La Escuela de Política y Gobierno de la Unsam invita a la conferencia “¿La democracia en declive?”, a cargo de Larry Diamond (Stanford University), este miércoles 1, a las 11, en el Edificio de Ciencias Sociales.	Página 12
¿Depende de nosotros que nos crezcan nuevas neuronas?  (23/02/15)	Investigación en animales. Todo parece indicar que el ser humano puede hacer más por su cerebro y su capacidad cognitiva que lo que se creía hasta la fecha.	El Mundo (España)
¿Docentes en crisis?: hay menos estudiantes en los profesorados y crecen los cargos por cubrir  (07/07/25)	Dos informes publicados esta semana revelan un escenario preocupante de la educación argentina. Mientras la matrícula en profesorados cayó un 5% en la última década, el 90% de las escuelas privadas afirma tener dificultades para cubrir cargos docentes.	El Litoral
¿Doctor, me quedaré sin pelo?  (01/07/10)	Un gen que ayuda en el pronóstico de la alopecia. La preocupación más frecuente de estos pacientes es saber cómo progresará su alopecia. El pronóstico del tipo areata es impredecible: pueden perder más pelo o recuperarlo. El descubrimiento de un nuevo gen	El Mundo (España)
¿Dónde caerá el sátelite descontrolado de la NASA?  (22/09/11)	Rusia dice que los fragmentos del satélite estadounidense UARS caerán al mar. Afirma que los restos caerán el viernes al mar en Papúa Nueva Guinea.	El Mundo (España)
¿Dónde descargo el formulario para tramitar el Boleto Educativo Gratuito?  (16/02/24)	El formulario se debe presentar en las Unidades de Gestión SUBE. Pueden acceder a este beneficio estudiantes, docentes y auxiliares educativos de los niveles primario, secundario, terciario y universitario de establecimientos públicos y privados.	Castellanos (Rafaela)
¿Dónde estuvo el jardín del Edén?  (04/05/09)	Ya se habían dado antes muchas ubicaciones para el jardín del Edén, pero pocas veces ésta se había situado en la poco hospitalaria región donde se juntan las fronteras de Angola y Namibia. Pero un nuevo estudio genético que sería el más grande en su tipo	El Litoral
¿Dónde quedó la transversalidad?  (31/03/11)	La transversalidad funciona a pleno en el nivel de posgrado de la Universidad Nacional de Córdoba (UNC), pero es la gran decepción en el nivel de grado.	La Capital (Rosario)
¿Educación para cuál futuro?  (13/09/17)	La ciudad de Buenos Aires está llevando adelante un conflictivo proyecto de reforma del colegio secundario. Contiene enunciados que en abstracto pueden parecer correctos. Sin embargo, el mejor enunciado puede estar puesto al servicio del peor proyecto.	Página 12
¿Educación sexual o educación cívica?  (15/10/09)	Nuestros jóvenes saben más del preservativo que de la Constitución Nacional. Y así nos va en cada elección… Con igual o mayor énfasis, el sistema educativo debe incorporar la materia Educación Cívica. Por Ramón Frediani, economista.	La Voz del Interior (Córdoba)
¿El cambio climático causó el fin de la cultura maya?  (06/03/08)	No eran dinosaurios sino seres humanos, pero de todos modos las causas de la extinción de su civilización continúan generando polémicas y alimentando especulaciones académicas y científicas: ahora, una nueva teoría afirma que un cambio climático ocurrido	Clarín
¿El esbozo de una propuesta educativa?  (04/12/07)	En el comentario anterior, quise compartir con Uds. mi inquietud en referencia a la "educación" y me preguntaba qué es lo que está faltando ante resultados tan preocupantes. Recuerdo que reflexionaba sobre algunas preguntas clave, sin respuesta. Por Evang	El Litoral
¿En qué anda la UNL?: agenda de actividades abiertas a la comunidad  (25/11/24)	Con una agenda en las distintas facultades hasta fin de año, la casa de estudios mostrará con diferentes actividades las funciones que cumple con su trabajo de todos los días en materia de docencia, investigación y extensión.	LT10
¿En qué andan las “privadas”?  (11/03/10)	Las universidades privadas cordobesas están siguiendo con atención las incidencias que surgen del contexto social y político de la provincia y el país, aunque eso no les impide continuar o consolidar sus proyectos de expansión. Uno de los problemas comune	La Voz del Interior (Córdoba)