Síntesis de Noticias Educativas

LT10

Mammarella lamentó el nuevo veto al Financiamiento Universitario

El rector de la UNL destacó que el gobierno cuenta con los fondos para cumplir con la ley pero parecería haber una intencionalidad de destruir el sistema de educación superior.

El Litoral

Acuerdo por la Educación: más cobertura en jardines, pero la calidad de aprendizajes sigue en deuda

El informe anual de Argentinos por la Educación reveló un panorama mixto sobre los avances y las deudas del sistema escolar en relación con el Acuerdo por la Educación, el compromiso multisectorial firmado en 2024 por más de 200 referentes de distintos ám

Día del Maestro: la seño de Tecnología que eligió innovar para no dejar a nadie afuera

María Fernanda Campagnolo, de la Escuela Sargento Cabral, trabaja con sus alumnos en proyectos que integran impresoras 3D, plataformas digitales y computación. Apuesta a las nuevas herramientas digitales para que los chicos aprendan a crear, resolver prob

Uno (Santa Fe)

Enrique Mammarella: "Si no hay ley de presupuesto se corre riesgo de destruir la educación superior argentina"

El rector de la UNL Enrique Mammarella cuestionó el veto a la ley de financiamiento universitario y reclamó la aprobación urgente del presupuesto nacional 2026

La Opinión (Rafaela)

Humberto Primo: charla sobre educación ambiental en la Escuela Rural Nº 6231

La actividad se cumplirá en el marco de la programación por el Centenario de la Escuela Prilidiano Pueyrredón.

Castellanos (Rafaela)

Respuesta al veto: Docentes universitarios lanzan paro nacional para el viernes

El Frente Sindical Universitario, que agrupa a las federaciones gremiales de los trabajadores universitarios, lanzó esta tarde un paro nacional de 24 horas para el viernes, en respuesta al veto a la Ley de Financiamiento Universitario. Además, anunciaron

Rosario3

Día del Maestro en Argentina: origen, historia y la importancia de la docencia

Cada 11 de septiembre se reconoce en Argentina la labor de quienes eligen enseñar. La fecha recuerda a Domingo Faustino Sarmiento y abre la oportunidad de reflexionar sobre el rol clave de los docentes en la sociedad

Más de 700 estudiantes participaron de la Feria Provincial de Proyectos en Santa Fe

La Estación Belgrano fue escenario de una jornada que reunió a instituciones educativas de toda la provincia, con propuestas innovadoras y la selección de proyectos que representarán a Santa Fe en instancias nacionales

El tiempo escolar en debate

El calendario escolar argentino acumula menos horas de clase efectivas que las recomendadas internacionalmente. El desafío no es solo sumar días, sino garantizar que ese tiempo se traduzca en aprendizajes significativos

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Título Texto Fuente
“Cuenta pendiente”  (24/11/09) Al conmemorarse los sesenta años de la instauración de la gratuidad de la enseñanza universitaria, el ministro de Educación, Alberto Sileoni, señaló que “la deuda que todavía tenemos en el país es la nueva ley de educación superior”.  Página 12
“Cuidando el cerebro cuidamos el corazón”  (02/11/15) Valentín Fuster, uno de los más importantes cardiólogos del mundo, explicó el vínculo vital entre estos dos órganos. Las discusiones del 41º Congreso Argentino de Cardiología.  Uno (Santa Fe)
“Dar una netbook sin maestros preparados no sirve para nada”  (24/06/13) ¿Los nuevos dispositivos tecnológicos pueden ser un bumeran y afectar el ritmo de la clase? Pueden serlo como toda acción fuera de lugar. Si se constituyen en factores distractores de la tarea común del aula, son perjudiciales, tanto como leer una revist  Clarín
“De técnicas sólo les quedó el nombre”  (24/04/12) Sergio Libonatti, director provincial de Educación Técnica, manifestó que a determinadas escuelas “de técnicas sólo les quedó el nombre”.  El Litoral
“Debatir el modelo universitario”  (01/06/10) “La facultad debe ocupar un lugar de referencia para una vasta serie de problemas sociales, políticos, culturales que atraviesan la vida argentina.” El decano de la Facultad de Ciencias Sociales (UBA), Sergio Caletti, explicó en diálogo con Página/12 el p  Página 12
“Debemos enseñar de forma diferente a los nativos digitales para no desaprovechar sus capacidades cognitivas”  (06/05/16) El médico neurocirujano Roberto Rosler sostiene que hay que diseñar estrategias de comunicación persuasiva que se conecten con la inteligencia emocional de los nativos digitales para fraternizar con su cultura y cognición.  Rosario3
“Debemos evitar la endogamia”  (03/10/11) Domecq describe el proceso de creación de la universidad en función de “las debilidades y demandas de los distintos grupos sociales del territorio”.  Página 12
“Debemos hacer una autocrítica”  (30/05/08) Entrevista con el especialista en educación Ángel Díaz Barriga. El investigador mexicano señala que las universidades de América latina deberían revisar la manera en que han utilizado su autonomía y advierte que la formación de los estudiantes debe estar   Página 12
“Debemos olvidar pertenencias para discutir un proyecto de país”  (08/10/09) Cristina fernández de kirchner inauguró la planta de zelltek. Anunció nuevo aporte de la Nación para continuar el Parque Tecnológico Litoral Centro. Barletta pidió apoyo de la Nación para el traslado del puerto, los puentes a Santo Tomé y Paraná y la reac  El Litoral
“Debemos trabajar por una ciencia más innovadora y colaborativa”  (06/10/21) Lo aseguró el rector de la UNL, Enrique Mammarella, este martes, al presentar el libro “Desarrollo sostenible en el centro norte de la provincia de Santa Fe", publicado por Ediciones UNL.  LT10
“Deben convocar a paritarias en forma urgente”  (04/02/10) “No tiene ninguna razonabilidad que no se convoque a paritaria, no sé por qué tanta dilación de parte del gobierno provincial. Se tiene que llamar a paritarias en forma urgente para discutir el tema salarios”. Así se expresó la secretaria general de la As  El Litoral
“Decisiones inconsultas”  (15/04/16) El rector de la UBA, Alberto Barbieri, le envió una carta al presidente del Conicet, Alejandro Ceccatto, para protestar por acciones implementadas “en forma unilateral e inconsulta", con respecto a actividades enmarcadas en el convenio marco.  Página 12
“Deformaciones similares a las de embriones humanos”  (17/08/10) La Chemical Research in Toxicology publicó un trabajo sobre los efectos en anfibios y humanos que puede generar el glifosato. El glifosato produce malformaciones en embriones anfibios y sus efectos alertan sobre las consecuencias en humanos. Una revista c  Página 12
“Demostramos que esta Universidad es útil al país”  (25/04/14) Francisco Tamarit, rector de la Universidad Nacional de Córdoba (UNC), no cree que el sistema universitario quede identificado con la gestión K: “Sólo mostró el potencial que tenían las casas de estudios, borradas en los ’90”.  La Voz del Interior (Córdoba)
“Desde chino a lenguas originarias”  (25/06/12) El inglés sigue siendo el más requerido, pero hay tendencias menos convencionales. Roberto Villarruel, del CUI, cuenta cómo cambia el estudio de idiomas con la situación política del país.  Página 12
“Desde la ciencia, no hay evidencia de que exista el inconsciente”  (12/04/12) Está en Buenos Aires presentando “La tejedora de sombras”, el libro que le valió el Premio Planeta y en el que relata un análisis de Carl Jung.  Clarín
“Después de estudiar en la calle, en la secundaria será más fácil”  (08/03/16) El chico que terminó la primaria pese a haber vivido en un auto. Lucas Cesio empezó ayer las clases en un colegio de La Paternal. Clarín compartió con él toda la jornada.  Clarín
“Desvío de 4 millones”  (15/06/12) El sindicato de los trabajadores no docentes de la Universidad Nacional de La Rioja (UNLaR) denunció que esa institución ha incurrido en el “desvío de cuatro millones de pesos” desde 2007, entre otras irregularidades.  Página 12
“Desvío de 4 millones”  (21/06/12) El sindicato de los trabajadores no docentes de la Universidad Nacional de La Rioja (UNLaR) denunció que esa institución ha incurrido en el “desvío de cuatro millones de pesos” desde 2007, entre otras irregularidades.  Página 12
“Diálogos posibles” en el MAC  (17/02/17) Desd e este viernes. La primera propuesta del espacio artístico universitario comprende una exhibición colectiva de 17 artistas, que reúnen dibujos, grabados, pinturas, objetos e instalaciones.  El Litoral

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