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Título	Texto	Fuente
“La educación pública es el gran nivelador social”  (06/02/13)	La presidenta lanzó el Plan Nacional de Educación Obligatoria y Formación Docente 2012-2016. Cristina Fernández presentó “las metas ambiciosas” del programa, que apunta a sostener la obligatoriedad de la enseñanza.	Página 12
“La educación sexual integral hace a la escuela más justa, pero también más interesante”  (12/09/16)	La decana de la Facultad de Filosofía y Letras de la UBA fue una de las expertas convocadas para redactar los lineamientos curriculares para implementar la norma. Aquí, analiza el camino recorrido en esta década: el impacto en los docentes, los miedos que	Página 12
“La educación sexual protege a los niños”  (03/07/17)	Alison Hadley logró bajar el embarazo en la adolescencia en el Reino Unido. La fecundidad adolescente se redujo un 55 por ciento en siete años. Fue la consecuencia de un programa basado en la educación sexual desde los cinco años.	Página 12
“La educación superior como un derecho”  (19/07/11)	El rector de la UNGS sostiene que por primera vez en el país, la formación universitaria puede pensarse “como un derecho tendencialmente universal”.	Página 12
“La educación universitaria más cara del mundo”  (05/08/11)	La salvaje represión a los estudiantes que se manifiestan contra la educación chilena encuentra sus raíces en el modelo económico planteado por Sebastián Piñera.	Página 12
“La emoción de lo social, lo social en la emoción”  (07/07/15)	Bajo el título “La emoción de lo social, lo social en la emoción” se desarrollará el 25 y 26 de agosto el V Seminario Argentino Hispano, que es organizado a partir de un convenio internacional por la FHUC de la UNL y la Universidad de Alicante (España).	El Litoral
“La encuestadora”, en el Foro  (02/12/15)	El taller de Teatro de la Asociación Docentes de la Universidad Nacional del Litoral presenta “La encuestadora”, de Beatriz Pustilnik. Será mañana a las 21 hs en la Sala Maggi del Foro Cultural Universitario con entrada libre y gratuita.	El Litoral
“La escuela aún vive en una cultura muy librocéntrica”  (04/08/15)	Carlos Scolari, experto en medios digitales. De visita en la ciudad, el especialista sugirió “horizontalizar” el tradicional rol de autoridad del docente hacia el alumno. Propuso una producción de saber colaborativo en el aula, con ayuda de la tecnología.	El Litoral
“La escuela da la posibilidad a los pibes de acceder al mundo”  (14/09/09)	Graciela Frigerio, doctora en Educación, estuvo en Santa Fe para una jornada de reflexión junto a docentes. En diálogo con Diario UNO indicó que hay cuestiones a cambiar y tareas para destacar.	Uno (Santa Fe)
“La escuela debe celebrar la sexualidad”  (14/05/10)	Un inédito material didáctico sobre educación sexual para todos los docentes del país. El Ministerio de Educación nacional presentó una serie de cuadernillos y láminas para que docentes de los niveles inicial, primario y secundario puedan brindar educació	Página 12
“La escuela debe recuperar la escucha, la palabra y la filosofía”  (18/04/11)	El profesor Celso De Souza analizó los problemas de violencia en los establecimientos y relató su experiencia de trabajo en la búsqueda de un compromiso mayor por parte de los estudiantes.	Uno (Santa Fe)
“La escuela debe ser exigente”  (21/10/09)	El ministro de Educación explica cómo va a ser la nueva secundariaL Alberto Sileoni rechazó la idea de que la exigencia y disciplina en el ciclo medio serán flexibilizadas para favorecer la retención. “No se trata de hacer una mala escuela para los pobres	Página 12
“La escuela es un espacio para cultivar la amistad”  (10/04/14)	Lo afirmó el arzobispo Mario Poli, ante estudiantes y docentes.	Clarín
“La escuela inclusiva es una construcción permanente”  (20/07/16)	El doctor en Educación, José Tomé, uno de los disertantes del 4° Congreso Regional de Educación que se realiza en septiembre en Rosario, afirma que el sistema educativo pasará progresiva y gradualmente del paradigma de la integración al de la inclusión.	Rosario3
“La escuela reproduce la falta de recursos que sufre cada hogar”  (27/05/11)	La socióloga que hizo la investigación habla de problemas en áreas clave.	Clarín
“La escuela se llenó de exclusión y de violencia”  (29/09/08)	La ex diputada nacional y ex secretaria general de la Ctera, Marta Maffei, estuvo el viernes en Santa Fe para participar de una conferencia sobre Políticas Educativas en los Contextos Actuales, organizada por Acción Educativa Ceaal y auspiciada por el Ins	Uno (Santa Fe)
“La escuela va donde yo voy”  (25/02/14)	Docentes titulares e interinos integran el servicio educativo domiciliario hospitalario en la provincia. Intervienen para garantizar el derecho a la educación de los niños y niñas en los casos en que éstos deban permanecer 30 días o más en reposo o intern	El Diario (Paraná)
“La esencia de ser docente es siempre la misma”  (11/09/14)	Iris María, docente, fue elegida por el Gobierno de la Provincia de Córdoba para el Premio Buenos Educadores 2014 que otorga la Presidencia de la Nación. Dice que la escuela no tiene que ser un artificio.	La Voz del Interior (Córdoba)
“La falta de planificación se cobra vidas”  (17/04/13)	El Consejo Directivo de la Facultad de Arquitectura y Urbanismo de la UNLP manifestó ayer en un documento que “la falta de planificación de los procesos de urbanización en el contexto del inminente cambio climático se cobra vidas humanas”, como ocurrió en	Página 12
“La física no es una ciencia exacta”  (10/12/14)	Daniel De Florián, doctor en Física, ganador del premio de la Academia Mundial de Ciencias. Es investigador principal del Conicet y docente en la UBA. Fue distinguido por su aporte en el Gran Colisionador de Hadrones del CERN.	Página 12