El Litoral
Titularidad después de los 40: cómo es la carrera docente en Argentina
El 52% de los docentes menores de 25 años trabaja como suplente. Recién entre los 40 y 49 años, el 61% alcanza la titularidad, según un estudio de Argentinos por la Educación.
El Instituto de Bioética: 20 años de promoción de la cultura del cuidado y la dignidad humana
Celebró su aniversario con la realización de una jornada en la que se reflexionó sobre el legado de Jérôme Lejeune, cuyo nombre lleva el instituto. Reunió a estudiantes, profesionales, familias, investigadores y referentes vinculados al ámbito de la salud
Kaplan: “No se puede separar lo afectivo del aprendizaje cognitivo; somos seres integrales”
Carina, reconocida por los Premios Konex 2026, examina en "Educar en la empatía" cómo la escuela puede abordar el sufrimiento social de los estudiantes.
Un crédito equivale a 25 horas: la UNL avanza con el nuevo sistema académico
Se implementará progresivamente en pregrado, grado y posgrado. Este nuevo esquema considera tanto la interacción pedagógica como el trabajo autónomo del estudiante, buscando reconocer trayectorias por fuera del tiempo de clases.
Rosario3
Córdoba lanza una nueva formación docente sobre álgebra, proporcionalidad y funciones
La propuesta está destinada a docentes de 4.º, 5.º y 6.º año de Educación Secundaria. Se organiza en tres cursos virtuales, de 30 horas cada uno, centrados en contenidos clave del Ciclo Superior y en estrategias para abordar situaciones problemáticas en e
Becas Manuel Belgrano: aumenta el monto mensual y se pagará con retroactivo
La cuota de las Becas Estratégicas Manuel Belgrano pasará a $187.495 y el incremento tendrá carácter retroactivo a junio de 2026. El monto actualizado y la totalidad de lo adeudado se abonarán juntos en la liquidación de octubre.
Qué deberían aprender los chicos sobre inteligencia artificial
La incorporación de la inteligencia artificial a la educación plantea una pregunta que va más allá de qué herramientas utilizar en el aula: qué conocimientos y habilidades necesitan desarrollar los estudiantes para comprender, evaluar y utilizar estas tec
Últimos meses de clases: cómo consolidar los aprendizajes sin sobrecargar a los alumnos
Cuando se acerca el final del ciclo lectivo, el desafío no es solamente completar los contenidos previstos. También es ayudar a los estudiantes a recuperar, conectar y consolidar aquello que aprendieron durante el año. Qué estrategias pueden favorecer un
Rosario 12
Una propuesta para oír a las voces más jóvenes
Desde el viernes 4 de septiembre, por Unicanal, todos los viernes de 12 a 14, habrá un programa de actualidad, cultura y experiencias de la vida estudiantil.
| Título | Texto | Fuente |
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| "Las mujeres entre mujeres nos hacemos más fuertes" (15/03/17) | Karina Szok y Tania Maurino encabezaron el Taller espacio de mujeres, realizado ayer en el ISP Nº 2 y organizado por UNL. "Cuando se habla de liderazgo no solo se habla de tener gente a cargo en un empleo", afirmaron. | Castellanos (Rafaela) |
| "Las grandes ciudades han crecido a la par de sus universidades" (24/06/16) | Organizado por la Municipalidad, a través de la Secretaría de Educación, conjuntamente con el Consejo Universitario de Rafaela (CUR), presentaron la oferta académica de estudios superiores de nuestra localidad. | Castellanos (Rafaela) |
| "Las escuelas no pueden seguir siendo lugares de encierro" (02/09/16) | Ginés del Castillo es el Fundador de la Escuela de la Nueva Cultura "La Cecilia" de Santa Fe. Mañana en La Hendija abrirá una conversación con los interesados en la educación más libre y democrática. | Uno (Entre Ríos) |
| "Las escuelas están en condiciones de ser facultad" (03/08/12) | Aspell apoya los proyectos de transformar en facultades las escuelas de Ciencias de la Información y Trabajo Social. | La Voz del Interior (Córdoba) |
| "Las cosas buenas están dadas por quienes se esfuerzan" (06/12/17) | El Intendente recibió a más de 30 alumnos de 13 establecimientos educativos que sobresalieron por sus notas a lo largo del año, acompañados por familiares y docentes. Los jóvenes detallaron las carreras universitarias y terciarias que seguirán. | Castellanos (Rafaela) |
| "Las computadoras tardan 5 años en impactar en los aprendizajes" (25/07/11) | Mónica Báez, Directora de educación del Centro Ceibal de Uruguay, dice que el uso de las "netbooks" en las escuelas mejoró la lectoescritura. | La Voz del Interior (Córdoba) |
| "Las asambleas ratificaron el inicio de las clases y la propuesta" (25/02/10) | Los gremios docentes de la provincia resolverán hoy en plenarios si aceptan la oferta de aumento salarial que hizo el gobierno en la paritaria del martes. Se trata de un incremento -para todo el año- del 24% sobre el salario básico o, visto de otra manera | Clarín |
| "Las amonestaciones son más rigurosas que limpiar" (20/09/10) | Los alumnos del Instituto José Peña, de barrio Villa Cabrera, consideran que la escuela no
debería echar a un solo alumno. En este colegio no hay grandes problemas de indisciplina y los chicos están conformes con las reglas. “Nos exigen bastante y e | La Voz del Interior (Córdoba) |
| "Las academias sirven como custodias de la civilización" (19/03/08) | “Los académicos somos custodios de la civilización. La heredamos, la mantenemos y la transmitimos. Pero hay un problema: la civilización evoluciona, y hay que pensar no sólo en la de ayer, sino también en la de hoy y en la de mañana”, dice el príncipe Gab | La Nación |
| "La voz del gran jefe" por Felipe Pigna (06/11/14) | En una primicia para la región, el reconocido historiador y escritor Felipe Pigna, presentará su última obra en el CET de ATILRA en la ciudad de Sunchales. | La Opinión (Rafaela) |
| "La violencia social se relaciona con la devaluación de la palabra" (25/04/08) | Entrevista con la Dra. Guiomar Ciapuscio. Así lo afirmó la presidenta de la Sociedad Argentina de Lingüística (SAL), que estuvo presente en la apertura del congreso de la entidad, realizado en la Facultad de Humanidades de la UNL. | El Litoral |
| "La violencia siempre existió en la escuela, pero cambió su formato" (30/05/08) | Entrevista con el especialista en gestión educativa, Lic. Alejandro Castro Santander. El experto estará presente en el 5to. Congreso Internacional de Educación organizado por la Facultad de Humanidades de la Universidad Católica de Santa Fe. El 13 de juni | El Litoral |
| "La violencia escolar tiene causas que no son visibles" (06/08/07) | Así lo afirmó el especialista en mediación escolar, Dr. Osvaldo Ortemberg. Destacó además la erosión que viene sufriendo el vínculo entre padres y docentes. Propone la mediación como alternativa para resolver conflictos. | El Litoral |
| "La vinculación de la facultad con el medio es fundamental" (28/10/14) | Los convenios que la Facultad Regional Rafaela de UTN lleva a cabo con el Municipio y otras entidades son variados. El Ing. Oscar David, decano de la institución dialogó con Diario CASTELLANOS sobre cañerías, agua y tránsito. | Castellanos (Rafaela) |
| "La vieja escuela no sirve en el siglo XXI" (21/04/10) | La socióloga Inés Aguerrondo, experta en temas educativos, consultora de la Unesco y ex secretaria de Educación de la Nación (1993-1999), está convencida de que la escuela tal como la conocemos y la forma en que hoy se ofrece la educación "murieron con la | La Nación |
| "La vida podría haber surgido de una serie de pasos químicos" (16/05/16) | Lo afirma el premio Nobel de Fisiología o Medicina 2009, Jack Szostak, que está tratando de crear una protocélula en el laboratorio a partir de "piezas" sueltas; acaba de pasar por Buenos Aires. | La Nación |
| "La vida debe ser algo muy común en el Universo" (07/03/16) | Entrevista a Juan Pérez Mercader, investigador en la Universidad de Harvard. Es el 'padre' del Centro de Astrobiología, asesor de la NASA y uno de los mayores expertos en la búsqueda de vida extraterrestre. | El Mundo (España) |
| "La UNL recibió $ 90 millones correspondientes al aumento y gastó lo mismo en energía eléctrica" (24/04/24) | Enrique Mammarela, rector de la Universidad Nacional del Litoral, brindó detalles de la situación económica en el día de la concentración en contra del ajuste presupuestario. | El Litoral |
| "La universidad pública y gratuita es igualadora social" (10/03/11) | La presidenta Cristina Kirchner dejó inaugurado ayer el edificio anexo de la Facultad de Ciencias Económicas de la Universidad de Buenos Aires, en Córdoba y Uriburu, durante un acto al que asistieron unas 2000 personas y en el cual sostuvo que "la univers | La Nación |
| "La universidad pública puede ser masiva y de calidad" (25/03/08) | "La prioridad debe ser atender a los alumnos", dice y repite Edith Litwin, la nueva secretaria académica de la Universidad de Buenos Aires (UBA), y enseguida traduce: mejorar el contacto de los estudiantes con los profesores, permitir salidas laborales in | La Nación |
Espere por favor....