El Litoral
Titularidad después de los 40: cómo es la carrera docente en Argentina
El 52% de los docentes menores de 25 años trabaja como suplente. Recién entre los 40 y 49 años, el 61% alcanza la titularidad, según un estudio de Argentinos por la Educación.
El Instituto de Bioética: 20 años de promoción de la cultura del cuidado y la dignidad humana
Celebró su aniversario con la realización de una jornada en la que se reflexionó sobre el legado de Jérôme Lejeune, cuyo nombre lleva el instituto. Reunió a estudiantes, profesionales, familias, investigadores y referentes vinculados al ámbito de la salud
Kaplan: “No se puede separar lo afectivo del aprendizaje cognitivo; somos seres integrales”
Carina, reconocida por los Premios Konex 2026, examina en "Educar en la empatía" cómo la escuela puede abordar el sufrimiento social de los estudiantes.
Un crédito equivale a 25 horas: la UNL avanza con el nuevo sistema académico
Se implementará progresivamente en pregrado, grado y posgrado. Este nuevo esquema considera tanto la interacción pedagógica como el trabajo autónomo del estudiante, buscando reconocer trayectorias por fuera del tiempo de clases.
Rosario3
Córdoba lanza una nueva formación docente sobre álgebra, proporcionalidad y funciones
La propuesta está destinada a docentes de 4.º, 5.º y 6.º año de Educación Secundaria. Se organiza en tres cursos virtuales, de 30 horas cada uno, centrados en contenidos clave del Ciclo Superior y en estrategias para abordar situaciones problemáticas en e
Becas Manuel Belgrano: aumenta el monto mensual y se pagará con retroactivo
La cuota de las Becas Estratégicas Manuel Belgrano pasará a $187.495 y el incremento tendrá carácter retroactivo a junio de 2026. El monto actualizado y la totalidad de lo adeudado se abonarán juntos en la liquidación de octubre.
Qué deberían aprender los chicos sobre inteligencia artificial
La incorporación de la inteligencia artificial a la educación plantea una pregunta que va más allá de qué herramientas utilizar en el aula: qué conocimientos y habilidades necesitan desarrollar los estudiantes para comprender, evaluar y utilizar estas tec
Últimos meses de clases: cómo consolidar los aprendizajes sin sobrecargar a los alumnos
Cuando se acerca el final del ciclo lectivo, el desafío no es solamente completar los contenidos previstos. También es ayudar a los estudiantes a recuperar, conectar y consolidar aquello que aprendieron durante el año. Qué estrategias pueden favorecer un
Rosario 12
Una propuesta para oír a las voces más jóvenes
Desde el viernes 4 de septiembre, por Unicanal, todos los viernes de 12 a 14, habrá un programa de actualidad, cultura y experiencias de la vida estudiantil.
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| Desde la UNL pusieron en duda la medición del agua caída que hizo la Municipalidad (27/10/11) | Cuestionan que hayan caído 266 milímetros de agua en la última lluvia en la ciudad. Desde el municipio aseguraron que la marca es real y que no van a generar una polémica al respecto. | Uno (Santa Fe) |
| La clase de Javier Milei generó malestar en docentes de Udesa, a una semana de la marcha universitaria (21/05/26) | Cuestionan que se realizara en medio de la escalada del conflicto con los fondos para la educación pública y que no fuera una “charla abierta”; el documento de más de 100 profesores para desmarcarse del Presidente. | La Nación |
| Una hora más de clases en las primarias: padres dudan de su funcionamiento (31/10/24) | Cuestionan que sea viable y productivo por la altura del año en la que nos encontramos y por la organización que ya tienen estipuladas las familias. | LT10 |
| Docentes universitarios denuncian hostigamiento a su protesta (31/03/17) | Cuestionaron la actuación de personal policial y de inspectores de tránsito en el marco de una clase pública que cortaba a medias el tránsito en calle Buenos Aires. | El Diario (Paraná) |
| Tras las malas notas, Sileoni pide cambiar la evaluación educativa (26/06/13) | Cuestionó el ranking mundial de PISA, y quiere que se tenga en cuenta el contexto social. | Clarín |
| Ante Sileoni, Bullrich criticó que La Cámpora entre en las escuelas (16/08/12) | Cuestionó que los colegios se transformen en “comités políticos”. | Clarín |
| De un pelo se pueden obtener neuronas (17/10/08) | Cuide su pelo, está lleno de neuronas. Un equipo científico, formado por investigadores españoles y estadounidenses, ha logrado demostrar que las células presentes en nuestro cabello pueden programarse para dar lugar a otro tipo de tejidos como el del sis | El Mundo (España) |
| Debate sobre bullying (05/09/14) | Culmina un importante ciclo de charlas que sobre la problemática del bullying encaró el Centro de Apoyo, Asesoramiento y Divulgación Educativa. El cierre será mañana (por hoy), a las 18, en el Instituto Sol, Salvador Caputto 3353. | El Litoral |
| Tras dos días de paro, comienzan las clases (04/03/15) | Culminadas ya las dos jornadas de protesta, los alumnos de las escuelas públicas y privadas que no concurrieron estos días a clase comenzarán oficialmente su año lectivo. De cualquier forma, el conflicto no termina. | La Opinión (Rafaela) |
| Arte Inglés del Siglo XIX (12/11/08) | Culminando las celebraciones del 65to. aniversario de la Asociación Argentina de Cultura Inglesa de Santa Fe, juntamente con el Centro de Idiomas de la UNL, organiza la charla que el artista plástico santafesino Domingo Sahda dará en la sede de dicho cent | El Litoral |
| Los jesuitas en Santa Fe: para mayor gloria de Dios (13/11/09) | Culminaron las celebraciones. Con la presencia de autoridades nacionales, provinciales y municipales se realizó en la sala Garay el último de los actos conmemorativos por los 400 años de la Compañía de Jesús en nuestra ciudad. Cada una de las evocaciones | El Litoral |
| UNL recolectó más de 3.200 kilos de papel y cartón (21/06/22) | Culminó con éxito la Campaña de reciclado de papel impulsada por UNL y FUL. Se desarrolló en todas las sedes de la UNL entre mayo y junio. | LT10 |
| Los científicos van a la escuela (13/12/10) | Culminó el programa “Los Científicos van a la Escuela”. La Escuela Nº 6387 Tomás Alva Edison de Humberto Primo, estuvo el presente año inscripta en este programa que busca estimular el interés por la ciencia y poner en práctica actitudes científicas. | La Opinión (Rafaela) |
| El Argentino cerró con poesía y reflexiones (06/07/15) | Culminó la 11ª edición del encuentro organizado por la Secretaría de Cultura de la UNL y Cedintel Fhuc UNL. Estudios culturales, poesías y la presencia de Tamara Kamenszain fueron parte de la última jornada. | Castellanos (Rafaela) |
| Poesía y reflexiones en el cierre del Argentino (06/07/15) | Culminó la 11º edición del encuentro organizado por la Secretaría de Cultura de la UNL y Cedintel Fhuc UNL. Estudios culturales, poesías y la presencia de Tamara Kamenszain fueron parte de la última jornada. | El Litoral |
| Curso y homenaje (05/09/08) | Culminó recientemente el Curso de Profundización en Derecho Concursal que en homenaje al jurista argentino Héctor Alegría organizó la Facultad de Derecho de la Universidad Nacional del Litoral. | El Litoral |
| Ya son 161 las personas que terminaron el secundario gracias al "Seguila!" (23/09/19) | Culminó una nueva etapa de exámenes para los participantes del Programa Seguila!, la iniciativa de la Municipalidad de Rafaela que ofrece acompañamiento y tutorías a aquellas personas que aún no pudieron acceder a su título secundario, por adeudar materia | La Opinión (Rafaela) |
| Un museo íntimo dedicado a Borges (13/11/09) | Cultura. Abrirá en 2010, pero mañana se podrá ver en un adelanto. Lo está haciendo la Fundación que dirige su viuda. Tendrá réplicas de su cuarto y de su biblioteca. | Clarín |
| Reeditan en España un cuento de Borges con dibujos de Antonio Seguí (12/11/09) | Cultura. Por primera vez, desde su publicación en 1955. Se trata de "La hermana de Eloísa", que escribió con Luisa Mercedes Levinson. | Clarín |
| Premio Alfaguara para el minero que se volvió escritor (23/03/10) | Cultura: el chileno Hernán Rivera Letelier con una novela sobre "El Cristo de Elqui", un personaje popular de Chile. | Clarín |
Espere por favor....