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Balagué: “La lectura infantil se mejora con un esfuerzo de la escuela y la familia"
Tras la publicación de los resultados de alfabetización en la provincia, la exministra de Educación sostuvo que hacen falta “políticas públicas sólidas” que incluyan también a las familias.
Dificultad para leer: Goity responsabilizó al sistema educativo por los resultados
Casi un 40% de los estudiantes evaluados mostraron serias dificultades para leer y en consecuencia, comprender textos. Para el ministro de Educación no es responsabilidad de los alumnos ni de los docentes.
El Litoral
El 40% de los alumnos de 2do grado de la provincia no saben leer o apenas leen palabras sencillas
El ministro Goity dio a conocer este jueves los resultados de la primera evaluación santafesina de lectura, realizada en noviembre pasado a 50.402 alumnos de 2° grado. "Tenemos 4.500 chicos que no saben leer y 15.000 que no llegan a leer 22 palabras por m
Uno (Santa Fe)
Conflicto docente: Amsafé pidió dar marcha atrás con la reforma previsional y exigió una nueva propuesta salarial
El gremio docente volvió a cuestionar la reforma previsional impulsada por el gobierno provincial y criticó la falta de negociación en la paritaria. También reclamó que Santa Fe se plante ante Nación para exigir los fondos adeudados.
La Opinión (Rafaela)
Sólo 1 de cada 4 alumnos de primaria lee bien y Provincia alerta sobre una “catástrofe educativa”
El ministro de Educación, José Goity, dio a conocer los resultados de la primera evaluación santafesina de lectura, realizada en noviembre pasado a 50.402 alumnos de 2° grado. “Tenemos 4.500 chicos que no saben leer .
Rosario3
Educación en crisis: el 75 % de los chicos de segundo grado no lee con fluidez en Santa Fe
En el marco del Plan de Alfabetización Santafesino “Raíz”, el Ministerio de Educación de Santa Fe presentó este jueves los resultados de la primera evaluación provincial de lectura
Universidades públicas y estudiantes extranjeros: nuevos cambios en el acceso a la educación superior en Argentina
El Gobierno Nacional anunció recientemente un Decreto de Necesidad y Urgencia (DNU) que introduce modificaciones en el régimen migratorio, con efectos directos en áreas clave como la salud y la educación
Título | Texto | Fuente |
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Para recordarlos desde sus luchas (21/03/13) | El próximo lunes 25 de marzo, en el Colegio de Psicólogos de Santa Fe, sede Rosario, se colocará una placa in memoriam de estudiantes, graduadas y graduados de la carrera de Psicología asesinados o desaparecidos durante el terrorismo de Estado cometido en | Rosario 12 |
Para reabrir la paritaria (09/06/22) | Docentes de la Universidad Tecnológica Nacional realizaron ayer una medida de fuerza ante la negativa del Gobierno nacional a reabrir la paritaria. | Rosario 12 |
Para Rasino, hay menos dificultades (20/07/10) | En el acto de ayer, en la Escuela Nº 88 Juana Manso, la ministra de Educación santafesina Elida Rasino hizo hincapié en la inversión en infraestructura escolar. “Vamos avanzando mucho más rápido que los problemas que se presentan. Sólo hemos detectado 38 | La Capital (Rosario) |
Para que todo el personal pueda estar inmunizado (03/03/21) | Mañana arranca el operativo de vacunación a docentes y no docentes. Llegaron 37.800 dosis de la vacuna Sinopharm producidas en China, de las cuales 22.500 son para Rosario. | Rosario 12 |
Para que todas las escuelas sean la mejor (22/07/08) | Definir qué es una buena escuela ayudaría a identificar problemas y orientar soluciones que mejoren y democraticen la enseñanza. En nuestro país pueden reconocerse muy buenas escuelas. Sin embargo, resulta tan imposible como inútil detectar a la mejor. Po | Clarín |
Para qué sirven los científicos (14/08/13) | El trabajo, que analizó la correlación existente entre datos del Banco Mundial sobre crecimiento del producto bruto interno per cápita y publicaciones científicas de países de ingresos medios, concluye que la productividad en ciencia básica anticipa mejor | La Nación |
Para qué sirve la innovación (31/10/12) | BASILEA.- Europa está en crisis, pero en los cuarteles centrales de la empresa farmacológica Novartis, que la nacion fue invitada a visitar en esta ciudad junto a un reducido grupo de medios, la apuesta por la innovación no cede, sino que se redobla: con | La Nación |
Para que se investiguen las denuncias (14/05/15) | Manifestación estudiantil ante el Rectorado de la UBA. Los alumnos pidieron que se cree una comisión investigadora, pero no fue aprobada. El rector aseguró que no hay denuncias contra Richarte, Giusti y Yacobitti en lo referente a la UBA. | Página 12 |
Para qué se enseña (20/07/09) | La "responsabilidad social" se ha convertido en los últimos años en el desiderátum de las universidades. Se lo puede encontrar repetido en cada discurso de rector, asegurado en cada declaración nacional o regional y prometido en la argumentación de cada p | La Nación |
Para que puedan moverse (10/08/15) | El Programa Movilidad Docente (Moverse) de la Facultad de Ciencias Políticas y Relaciones Internacionales abrió su segunda inscripción del año. A partir del lunes y hasta el 31 de octubre, los docentes podrán participar del programa. | Rosario 12 |
Para que los estudiantes sigan los trámites desde el celular (27/07/07) | Los alumnos de treinta universidades nacionales que tengan celular podrán acceder vía telefónica a información sobre su historial académico y realizar operaciones administrativas. | Página 12 |
Para que los chicos vuelvan al aula (29/02/08) | Unos 400 mil chicos de 15, 16 y 17 años están fuera del sistema escolar, de acuerdo con los últimos cómputos oficiales. Para que ellos vuelvan a las aulas y los que van a empezar las clases se convenzan de que es “fundamental” que terminen el secundario p | Página 12 |
Para que las escuelas estén siempre abiertas (19/11/07) | Esa es la idea central del proyecto presentado por la diputada Mónica Peralta. Pretende que allí, durante los fines de semana, feriados y recesos se brinde contención a los más desprotegidos. El rol del docente en la iniciativa. | Rosario 12 |
Para que la UNR rechace la plata de La Alumbrera (24/11/09) | Estudiantes de la agrupación Santiago Pampillón-El grito, de la Universidad Nacional de Rosario (UNR) se movilizarán hoy a la sede de Gobierno de la UNR para denunciar que el rector Darío Maiorana "pretende dilatar el tratamiento del proyecto para rechaza | Rosario 12 |
Para que la universidad deje de ser un obstáculo (21/02/08) | Estrategias para afianzar y mejorar los métodos de estudio. Con el fin de revertir los altos índices de deserción entre los estudiantes universitarios y de fracaso escolar en distintos niveles de enseñanza, las instituciones involucradas desarrollan diver | El Diario (Paraná) |
Para que la unión haga la fuerza (23/09/09) | El Foro Regional sobre Políticas de Ciencia, Tecnología e Innovación en América latina y el Caribe, que empieza hoy, es una de las muchas convocatorias (¡tantas que habría que desdoblarse para abarcarlas todas!) que por estos días se desarrollan en Buenos | La Nación |
Para que la discapacidad no sea un tema subsidiario en la universidad (29/07/10) | Siete proyectos presentados por la Universidad Nacional de Entre Ríos fueron aprobados por la Secretaría de Políticas Universitarias y recibirán financiamiento para encarar acciones que fortalezcan el vínculo con otras universidades y la sociedad. Uno de | El Diario (Paraná) |
Para que la ciencia no dé marcha atrás (13/11/15) | Investigadores del Conicet, el INTA, el Invap y universidades públicas advirtieron sobre el peligro de una victoria de Cambiemos y destacaron los avances logrados en esta década. Se realizaron juegos interactivos y una radio abierta. | Página 12 |
Para que estudiar sea posible para todes (18/02/22) | La Universidad Nacional de Rosario lanzó su programa de becas para 2022, con la finalidad de finalidad promover el acceso, permanencia y egreso de aquellos estudiantes que, por su situación social y económica, requieran de un acompañamiento y asistencia. | Rosario 12 |
Para que el gobierno tome nota del malestar (22/08/08) | Multitudinaria marcha docente hasta la casa de Gobierno de Santa Fe. Los docentes de Amsafé y Sadop volvieron ayer a la plaza de Mayo. "¡No queremos ser el piso salarial de la provincia!", dijo la líder de los maestros públicos. "No podemos esperar a octu | Rosario 12 |