LT10
Solo 19 de cada 100 alumnos llegan a los 15 años con aprendizajes básicos
El indicador empeoró desde 2009, cuando 26 de cada 100 jóvenes llegaban a los 15 años a tiempo y con conocimientos básicos de Lectura y Matemática.
Marcha universitaria en Santa Fe: "Que se cumpla la ley"
Estudiantes, docentes, no docentes, gremios y distintas organizaciones participaron de la manifestación, cuyo acto central se llevó a cabo esta tarde en el Rectorado de la UNL
El Litoral
Santa Fe vivió otra masiva marcha universitaria con el pedido de “garantizar el futuro”
Reunió a docentes, no docentes, estudiantes, investigadores y ciudadanos que acompañaron la movilización desde El Molino hasta el Rectorado de la UNL. El reclamo por el financiamiento, los salarios y las becas se mezcló con la defensa de las instituciones
Universidades: el Gobierno fijó nuevas pautas de auditoría
La Sigen estableció que las universidades deberán presentar sus planes de auditoría interna para 2027 antes del 31 de octubre.
Argentina, séptima en América Latina en resultados escolares entre adolescentes
Solo 19 de cada 100 estudiantes argentinos llegan a los 15 años en "tiempo" y "forma". El indicador combina tres variables: el acceso a la escuela, el avance en el tiempo esperado y los aprendizajes. Los datos son de Argentinos por la Educación.
Con talleres sobre salud mental y orientación laboral, "Santa Fe Acá" desembarca en escuelas secundarias
La nueva modalidad se presentó en la Escuela de Educación Técnica N.º 601 “Leandro N. Alem”, con actividades diferenciadas según el año de cursado y propuestas para fortalecer los vínculos entre estudiantes.
Catherine L’Ecuyer: “Si la máquina sustituye al pensamiento crítico, el alumno se vuelve pasivo”
La doctora en Educación y Psicología advierte, desde España, sobre los riesgos de delegar el aprendizaje en la inteligencia artificial y sostiene que escuchar a un docente también puede ser una forma activa de descubrir y comprender. Defiende el vínculo h
Santa Fe vivió otra masiva marcha universitaria con el pedido de “garantizar el futuro”
Reunió a docentes, no docentes, estudiantes, investigadores y ciudadanos que acompañaron la movilización desde El Molino hasta el Rectorado de la UNL. El reclamo por el financiamiento, los salarios y las becas se mezcló con la defensa de las instituciones
Uno (Santa Fe)
"Por una patria educada": los reclamos del documento leído en la Quinta Marcha Federal Universitaria en Santa Fe
La movilización universitaria reunió a estudiantes, docentes, no docentes y autoridades en un reclamo por el cumplimiento de la Ley de Financiamiento Universitario. El texto cuestiona el Presupuesto 2027, advierte sobre el deterioro salarial y de las beca
Quinta Marcha Federal Universitaria en Santa Fe: la comunidad educativa salió a las calles para exigir el cumplimiento de la Ley de Financiamiento
Estudiantes, docentes, no docentes y autoridades universitarias se movilizaron desde el Molino Franchino hasta el Rectorado de la UNL para exigir la aplicación efectiva de la Ley de Financiamiento Universitario y reclamar recursos suficientes para garanti
Castellanos (Rafaela)
Quinta Marcha Federal Universitaria: Rafaela se sumó al reclamo en defensa de la universidad pública
Docentes, no docentes, estudiantes y numerosos gremios de la ciudad participaron de la movilización nacional para exigir el financiamiento de las universidades públicas. También se hizo presente el reclamo de los trabajadores de La Verónica para continuar
La Capital (Rosario)
Santa Fe publicó los escalafones provisorios para la titularización docente: cómo consultarlos y hasta cuándo hay tiempo
El Ministerio de Educación provincial habilitó la consulta de los escalafones provisorios correspondientes al proceso de titularización docente 2026. Los aspirantes podrán revisar su información y realizar consultas hasta el 22 de octubre.
Rosario3
Feria del Libro de Rosario 2026: las propuestas para que chicos y jóvenes descubran el placer de leer
La Feria Internacional del Libro de Rosario continúa hasta el 18 de octubre en el Cultural Fontanarrosa, con actividades gratuitas para todas las edades. Talleres, cuentos, presentaciones y espacios especialmente pensados para las infancias buscan acercar
Autonomía escolar: cuándo ayudar y cuándo dejar que los chicos resuelvan solos
Preparar la mochila, organizar una tarea o pedir ayuda son aprendizajes que se construyen de manera gradual. El acompañamiento adulto puede ofrecer herramientas y dar espacio para que los chicos asuman responsabilidades, según su edad y sus necesidades.
Aprender jugando: Rosario renueva sus propuestas para las infancias con la llegada de la primavera
Con nuevas actividades y espacios para explorar, crear y compartir, el Tríptico de la Infancia de Rosario presenta su programación de primavera. Una oportunidad para que chicos y familias disfruten de experiencias culturales que ponen al juego en el centr
Rosario 12
En Rosario, la universidad pública no se rinde
“La universidad es un gasto cuando te quieren ignorante”, decía una de las pancartas, acaso la mejor síntesis del espíritu colectivo que copó el centro de la ciudad en un jueves lloviznoso. Rosario volvió a dar una elocuente expresión de malestar popular
Uno (Entre Ríos)
Marcha Universitaria: movilización masiva por el centro de Paraná
En Paraná, integrantes de la comunidad académica, gremios y organizaciones se uniieron a la Marcha Universitaria.
| Título | Texto | Fuente |
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| "La enseñanza técnica es un desastre y no avanza" (20/05/09) | Los gremios santafesinos pusieron una vez más a los "atrasos" de la educación técnica en la mira y criticaron al Ministerio de Educación. Tanto los dirigentes de Amsafé como los de Amet indicaron que "la provincia todavía no adhirió a la ley nacional de e | La Capital (Rosario) |
| "La esclavitud pasó de moda", muestra de alumnos de UCES (18/06/15) | El miércoles por la tarde, se realizó en la UCES, Sede Rafaela, la exhibición "La esclavitud pasó de moda – Cortá la cadena", una instalación propuesta por los alumnos de segundo año de la Licenciatura en Comunicación Social. | Castellanos (Rafaela) |
| "La escuela aparece criticada y sospechada" (13/06/14) | El investigador Emilio Tenti Fanfani disertó sobre el tema "Diez tensiones en desarrollo de la educación básica en América Latina", en el marco de los festejos de los 50 años del ISP2, ante una platea de autoridades, docentes y estudiantes. | La Opinión (Rafaela) |
| "La escuela con dificultades" (06/06/14) | Tal lo expresado por Guillermina Tiramonti durante la conferencia de prensa en la tarde de ayer en el marco de la celebración de los 50 años del Instituto Superior del Profesorado Nº 2. | La Opinión (Rafaela) |
| "La escuela debe construir un laboratorio de pensamiento" (10/09/08) | Es la visión de Silvia Duschatzky en una entrevista con LA OPINION. Ofreció un módulo sobre "La relación entre jóvenes y escuela en condiciones de vulnerabilidad social" en el proyecto de mejora institucional del Profesorado N° 2. | La Opinión (Rafaela) |
| "La escuela debe mediar entre la información y el individuo" (11/07/08) | Norberto Siciliani, docente y autor de "La escuela me tiene podrido". Para el docente la subjetividad, que antes era construida por la escuela, hoy es mediática. Cree que la institución no sólo debe enseñar materias sino también a vivir y a relacionarse. | El Litoral |
| "La escuela es clave para la seguridad vial" (10/10/14) | La Provincia conmemora la semana de la convivencia vial con actividades en todas las escuelas santafesinas. "La escuela es clave para la seguridad vial porque los chicos la transmiten a sus familias", destacó Balagué. | La Opinión (Rafaela) |
| "La escuela es donde empezar a identificar potencialidades y gustos por el deporte" (03/11/25) | Una especialista en kinesiología del deporte y docente santafesina remarcó la importancia de las clases de Educación Física como punto de partida para descubrir talentos deportivos y fomentar hábitos de movimiento desde la infancia. | El Litoral |
| "La escuela es hoy una olla a presión" (04/06/12) | Lo dice el sociólogo español Fernández Enguita, de la Universidad Complutense de Madrid, durante la apertura del VIII Foro Latinoamericano de Educación. | La Nación |
| "La escuela está en desventaja" (28/04/10) | Teres y el aumento de los casos de violencia escolar. Para el secretario general de Amsafé Rosario, lo ocurrido en el colegio Belgrano, donde un alumno fue armado y gatilló a sus compañeros no escapa a la lógica de la sociedad en general. Pidió equipos in | Rosario 12 |
| "La escuela está teniendo que resolver muchos problemas antes que la educación" (23/06/22) | Un especialista en educación y pedagogía, y en dialogó con LT10 analizó los preocupantes resultados de las pruebas Aprender. | LT10 |
| "La escuela media aún se mantiene en pie" (24/07/07) | Entrevista a Inés Dussel. La autora de "Más allá de la crisis", radiografía nacional sobre lo que piensan docentes y alumnos de la escuela, ofrece una visión diferente a los diagnósticos más negativos de la institución donde pasan la mayor parte del día m | El Litoral |
| "La escuela media está garantizada para todos" (04/11/08) | La directora provincial de Educación Secundaria, Leticia Mengarelli, aseguró ayer a La Capital que "está garantizada la escuela media", ante la posibilidad de que haya chicos que se queden sin lugar en los establecimientos públicos en virtud de la obligat | La Capital (Rosario) |
| "La escuela necesita de todos y todos necesitamos de la escuela" (05/03/20) | Así lo afirmó el intendente Castellano al participar ayer por la mañana de un sencillo y emotivo acto con el que se inauguró el año lectivo, después de un paro de 48 horas que llevaron a cabo lunes y martes, los docentes nucleados en Amsafe. | La Opinión (Rafaela) |
| "La escuela pública se defiende con los alumnos en el aula", afirmó Finocchiario (22/09/17) | El ministro de Educación de la Nación, Alejandro Finocchiaro, aseguró que "la escuela pública se defiende con la escuela abierta" y no "con quienes la paralizan impidiendo a los alumnos ejercer su legítimo derecho a la educación". | Agencia Télam |
| "La escuela tiene que ser un espacio de formación política" (17/10/12) | Stella Maldonado, secretaria general de la Ctera, se refirió a los cambios curriculares y a la necesidad de trabajar junto a otros países en la transformación educativa. También habló del voto a los 16. | Uno (Santa Fe) |
| "La escuela y la familia debemos trabajar juntos" (05/06/12) | La responsable de la Regional III de Educación sostuvo que desde el ministerio se busca dar contención a "todos los actores" de la violencia escolar, ya sean docentes agredidos o alumnos que agreden. | La Opinión (Rafaela) |
| "La Escuelita": un modelo educativo sin pupitres, ni notas, ni amonestaciones (04/04/16) | Surgió en 1958 y hoy ya se replica en 33 colegios públicos del país y en uno de EE.UU.; los chicos y los docentes además se encargan de la limpieza. | La Nación |
| "La evaluación educativa será histórica", dijo Macri (18/10/16) | El Presidente Macri hizo un llamado para que colaboren en el operativo nacional de evaluación educativa, denominado Aprender, señalando que tiene tanta relevancia que puede considerarse “el punto de partida de la educación pública hoy". | Agencia Télam |
| "La evolución de la vida ya no es un fenómeno natural" (22/06/10) | Entrevista: Craig Venter, el biólogo de la primera célula sintética. El competidor privado en la carrera del genoma humano cuenta desde Valencia su actual proyecto: catalogar la variedad microbiana del Mediterráneo. Apenas hace unas semanas, su bacteria d | Desconocido |
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