LT10
Más de 17.000 asistentes pasaron por Expocarreras 2026
Con más de 30 instituciones de la región presentes, Expocarreras cerró sus puertas. Recibió más de 17 mil visitantes en la Estación Belgrano, en las visitas guiadas a Ciudad Universitaria y a la Manzana Histórica.
El Litoral
La inversión educativa crecería 5,6%, pero seguiría 44% por debajo de 2023
El proyecto de Presupuesto prevé una recuperación real de los recursos destinados a Educación y Cultura, aunque la inversión nacional representaría apenas el 0,79% del PBI. Sería el cuarto año consecutivo por debajo del 1%, según un informe de Argentinos
Superbacterias resistentes: avanza la búsqueda de “fagos” para atacarlas y descontaminar hospitales
Silvina Pujato, investigadora del Inlain (UNL-Conicet), regresó de una estadía de casi cinco meses en la Universidad de Valencia, donde trabajó junto a un grupo que ya desarrolla terapias con fagos. El equipo santafesino estudia su utilización contra Kleb
Financiamiento universitario: la Justicia volvió a intimar al Gobierno para que cumpla con la ley
El juez Martín Cormick rechazó la apelación del Ejecutivo y le dio más tiempo para acatar la cautelar.
“De esto sí se habla”: adolescentes de seis escuelas de Santa Fe compartieron sus miradas sobre la salud mental y los entornos digitales
El Concejo Municipal de Santa Fe realizó la jornada de cierre de la segunda edición del programa, que durante cuatro meses promovió espacios de reflexión, diálogo y expresión colectiva. Los estudiantes presentaron sus producciones audiovisuales y particip
Uno (Santa Fe)
Presupuesto Universitario 2027: la UNL recibe a legisladores santafesinos para debatir el financiamiento
La reunión será este viernes en el Consejo Superior de la UNL. Las autoridades universitarias reclaman el cumplimiento de la Ley de Financiamiento Universitario y un incremento del 33,4% en las partidas para 2027
Rosario3
Presupuesto educativo 2027: cuánto crecería la inversión y qué áreas recibirían más recursos
Un informe de Argentinos por la Educación analiza el proyecto de Presupuesto 2027 y señala una recuperación real de los recursos destinados a Educación y Cultura. Sin embargo, el financiamiento nacional seguiría 44,4% por debajo del nivel de 2023 y repres
Capacitación docente para fortalecer las estrategias de enseñanza en aulas diversas
La propuesta del Consejo General de Educación de Entre Ríos está dirigida a docentes de nivel inicial, primario y educación especial. Se desarrollará de manera virtual el 1 y 15 de octubre y abordará barreras para el aprendizaje, accesibilidad y estrategi
Ocho de cada diez graduados de Formación Docente de la UNR ya trabajan en el sistema educativo
Un informe de la Facultad de Humanidades y Artes analizó las trayectorias de 101 egresados de 16 profesorados universitarios. El 81,8% ya se desempeña en actividades vinculadas con su título docente y más del 90% combinó el estudio con responsabilidades l
Qué dejaron los Juegos Suramericanos 2026 en las escuelas
Los XIII Juegos Suramericanos terminaron, pero la experiencia educativa recién empieza a mostrar su alcance. Más de 200.000 estudiantes santafesinos participaron de las actividades vinculadas al evento, que buscó acercar a las escuelas nuevas disciplinas,
Uno (Entre Ríos)
Francés en las escuelas: docentes entrerrianas destacan su valor y participan de un encuentro clave
Tucumán es sede del Congreso que reúne a profesores de Francés de todo el país. Acprofer está presente para compartir experiencias.
UNER abre las inscripciones para cursados con propuestas renovadas y políticas de acompañamiento a estudiantes
Con sedes en distintas ciudades de Entre Ríos y más de 70 carreras, UNER reafirma su compromiso con la educación pública, gratuita y de calidad
El CGE propone una formación docente sobre inteligencia artificial generativa en las aulas
El ciclo del CGE es de tres encuentros virtuales con especialistas para analizar el impacto de la IA generativa en la enseñanza, el aprendizaje y la evaluación.
| Título | Texto | Fuente |
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| Cuando el docente tiene que educar, contener y dar palabras de aliento (28/09/09) | Escuela Nº 438 Joaquín V. González, de Alejandra. La directora de la institución reconoció que necesitan más aulas para optimizar el trabajo cotidiano. Y afirmó que “hay chicos que tienen que hacer adaptaciones curriculares para poder progresar, y no cont | El Litoral |
| Cuando el diálogo transforma: una experiencia de comunicación no violenta en Rincón (27/07/26) | Estudiantes de la Universidad Católica de Santa Fe brindaron talleres sobre habilidades comunicacionales, gestión de emociones y prevención de conflictos interpersonales en el Liceo de Rincón. | El Litoral |
| Cuando el cáncer pasa de la madre al feto (13/10/09) | Después de analizar el reciente caso de una joven japonesa (a la que le diagnosticaron una leucemia durante el periodo de gestación) y su pequeña (que desarrolló la enfermedad poco tiempo después de nacer), un equipo de investigadores pudo seguir la pista | El Mundo (España) |
| Cuando el arte ataque (01/12/08) | Alumnos y docentes toman la Escuela Manuel Belgrano. La escuela artística está ocupada hace veinte días en rechazo a una medida del gobierno porteño. Piden que se siga reconociendo el título de Maestro Nacional de Dibujo. | Página 12 |
| Cuando el año escolar está en riesgo, la gente dice no al paro (27/10/08) | Los reclamos de los docentes porteños tienen buena imagen entre sus conciudadanos: la mayoría cree que sus pedidos de aumento salarial y de mejoras de infraestructura en las escuelas son justos. Eso sí: no están dispuestos a apoyar los paros cuando ponen | La Nación |
| Cuando el "sí" triplicó al "no" (20/03/15) | La asamblea provincial de Amsafé aceptó ayer la propuesta salarial mejorada por el gobierno y terminó el conflicto. Sonia Alesso, salió del debate con un semblante muy distinto al que tenía a fines de febrero cuando se rechazó la primera oferta. | Rosario 12 |
| Cuando egrese, Gastón piensa volver al campo (17/05/12) | Es oriundo de El Medanito, un pueblo de Traslasierra. Empezó estudiando Arquitectura, pero se le puso muy cara. Ahora va con Geografía. | La Voz del Interior (Córdoba) |
| Cuando educar y contener se vuelven acciones transformadoras (27/10/08) | Proyecto educativo y social del Jardín Nº 28. La institución recibe a 280 niños de 3 a 5 años, muchos de los cuales provienen de barrios carecientes. Desarrolla actividades de alfabetización y enseñanza de la lectura, e impulsa iniciativas que reivindican | El Litoral |
| Cuando crecer exige dar un salto cualitativo (06/06/08) | Más de 17.000 entrerrianos se forman en la Uader. Nadie duda a esta altura del rol social de la Universidad Autónoma de Entre Ríos y de la necesidad que vino a cubrir. Pero lo que parece ser una marcha decidida hacia el fortalecimiento académico genera de | El Diario (Paraná) |
| Cuándo comienzan las clases en la provincia de Buenos Aires (28/12/16) | En 2017, las clases de los niveles inicial y primario en la provincia de Buenos Aires comenzarán el lunes 6 de marzo y concluirán el jueves 20 de diciembre, según el calendario escolar que estableció la cartera educativa bonaerense. | La Nación |
| Cuando asistir a la escuela puede volverse una odisea (01/07/14) | La falta de medidas para mejorar el tránsito sobre calle Beruti se evidencia cuando los alumnos y padres de la escuela Nº 1.000 Marcos Sastre deben asistir al establecimiento. Piden un semáforo. | Uno (Santa Fe) |
| Cuando a los chicos les duele "todo" (15/06/11) | Se trata de una enfermedad musculoesquelética de difícil diagnóstico. Afecta mucho más al sexo femenino. | La Voz del Interior (Córdoba) |
| Cuáles son los puntos de la ley que cuestionan los estudiantes (12/10/10) | Finalmente se logró, aunque no por la vía convencional. La futura Ley de Educación Provincial, que ingresará en las próximas semanas a la Unicameral, está en debate gracias a la lucha estudiantil que ya lleva 14 días. Lo más polémico es el derecho a recib | La Voz del Interior (Córdoba) |
| Cuáles son los métodos de aprendizaje que potencian el descubrimiento (26/06/23) | El aprendizaje es una experiencia humana que refleja la capacidad de descubrimiento que se prolonga durante toda la existencia. Es decir, la persona puede seguir ampliando su conocimiento. | Rosario3 |
| Cuáles son los idiomas más elegidos y qué tendencias marcan el 2026 (20/04/26) | El inglés sigue liderando con comodidad, pero el mapa de idiomas en Argentina se está diversificando. Factores como el trabajo remoto, la cultura digital y los vínculos comerciales están impulsando nuevas elecciones entre estudiantes y profesionales. | Rosario3 |
| Cuáles son los factores que pueden mejorar los resultados escolares (28/04/25) | El rendimiento escolar no depende solo del nivel socioeconómico, también inciden cuestiones como la asistencia a sala de 3 y los libros en el hogar. Además, las escuelas pueden hacer la diferencia fomentando un buen clima, directivos con más antigüedad, d | El Litoral |
| Cuáles son los ejes del proyecto de nueva ley de discapacidad (24/06/22) | Desde el 21 de marzo se vienen realizando «consultas federales» a través de audiencias públicas convocadas por la Agencia Nacional de Discapacidad (Andis). | Rosario3 |
| Cuáles son los desafíos educativos cuando la didáctica del aula no coincide con la lógica de la tecnología (16/12/16) | En Signos de los tiempos se expusieron la nuevas formas de educar y qué vale la pena enseñar cuando el 65% de los niños que está en el nivel primario trabajará en empleos que aún no se crearon. | La Nación |
| Cuáles son los beneficios de realizar un curso profesionalizante (21/04/23) | Los denominados “cursos profesionalizantes” son aquellos trayectos académicos que permiten abordar una formación específica para desempeñar tareas concretas en un puesto de trabajo. | Rosario3 |
| Cuáles son los 20 artículos escolares a precios accesibles (16/02/24) | La iniciativa provincial se enmarca bajo el programa “Acuerdo Santa Fe” que promueve el gobierno. Los comercios adheridos y el listado de precios están disponibles en www.santafe.gob.ar/preciossantafe. | LT10 |
Espere por favor....
