El Litoral
Titularidad después de los 40: cómo es la carrera docente en Argentina
El 52% de los docentes menores de 25 años trabaja como suplente. Recién entre los 40 y 49 años, el 61% alcanza la titularidad, según un estudio de Argentinos por la Educación.
El Instituto de Bioética: 20 años de promoción de la cultura del cuidado y la dignidad humana
Celebró su aniversario con la realización de una jornada en la que se reflexionó sobre el legado de Jérôme Lejeune, cuyo nombre lleva el instituto. Reunió a estudiantes, profesionales, familias, investigadores y referentes vinculados al ámbito de la salud
Kaplan: “No se puede separar lo afectivo del aprendizaje cognitivo; somos seres integrales”
Carina, reconocida por los Premios Konex 2026, examina en "Educar en la empatía" cómo la escuela puede abordar el sufrimiento social de los estudiantes.
Un crédito equivale a 25 horas: la UNL avanza con el nuevo sistema académico
Se implementará progresivamente en pregrado, grado y posgrado. Este nuevo esquema considera tanto la interacción pedagógica como el trabajo autónomo del estudiante, buscando reconocer trayectorias por fuera del tiempo de clases.
Rosario3
Córdoba lanza una nueva formación docente sobre álgebra, proporcionalidad y funciones
La propuesta está destinada a docentes de 4.º, 5.º y 6.º año de Educación Secundaria. Se organiza en tres cursos virtuales, de 30 horas cada uno, centrados en contenidos clave del Ciclo Superior y en estrategias para abordar situaciones problemáticas en e
Becas Manuel Belgrano: aumenta el monto mensual y se pagará con retroactivo
La cuota de las Becas Estratégicas Manuel Belgrano pasará a $187.495 y el incremento tendrá carácter retroactivo a junio de 2026. El monto actualizado y la totalidad de lo adeudado se abonarán juntos en la liquidación de octubre.
Qué deberían aprender los chicos sobre inteligencia artificial
La incorporación de la inteligencia artificial a la educación plantea una pregunta que va más allá de qué herramientas utilizar en el aula: qué conocimientos y habilidades necesitan desarrollar los estudiantes para comprender, evaluar y utilizar estas tec
Últimos meses de clases: cómo consolidar los aprendizajes sin sobrecargar a los alumnos
Cuando se acerca el final del ciclo lectivo, el desafío no es solamente completar los contenidos previstos. También es ayudar a los estudiantes a recuperar, conectar y consolidar aquello que aprendieron durante el año. Qué estrategias pueden favorecer un
Rosario 12
Una propuesta para oír a las voces más jóvenes
Desde el viernes 4 de septiembre, por Unicanal, todos los viernes de 12 a 14, habrá un programa de actualidad, cultura y experiencias de la vida estudiantil.
| Título | Texto | Fuente |
|---|---|---|
| Se perjudican ellos mismos (22/12/16) | Como Estado, trabajamos para garantizar las mejores condiciones de aprendizaje, para que cada vez más chicos completen su escolaridad y puedan seguir estudiando después de la secundaria. Por Soledad Acuña, ministra de Educación porteña. | Clarín |
| La educación emocional en la primera infancia (06/02/25) | Cómo fomentar habilidades socioemocionales desde temprana edad | Rosario3 |
| Inician el pago de la movilidad docente (28/07/09) | Como fruto del acuerdo paritario de marzo y el trabajo de la comisión técnica previsional entre CTERA, la Secretaría de Seguridad Social, la Anses y el Ministerio de Educación, se iniciará el pago de la movilidad docente durante este mes. | El Litoral |
| Se profundiza el conflicto en las escuelas porteñas tomadas (20/08/10) | Como había anticipado LA NACION, desde las 14 estudiantes de al menos diez escuelas se congregarán delante del Palacio Sarmiento (el Ministerio de Educación nacional) y marcharán al porteño para reclamar reformas edilicias pendientes, entre otras demandas | La Nación |
| Nuevos problemas con las becas (02/12/10) | Como hace dos años, estudiantes secundarios todavía no las cobraron. Este año, los beneficiarios recibieron una tarjeta para cobrar por cajero automático. Pero 3700 tuvieron problemas por pérdidas de pines y otros. La Defensoría del Pueblo denuncia que un | Página 12 |
| La universidad de pie (20/05/16) | Como hace rato no pasaba, salimos todos de las aulas porque el reclamo por el presupuesto y por los salarios de nuestros docentes cruzó todas las barreras. Por Adrián Lutvak. | Página 12 |
| Usar lentillas modifica la flora bacteriana del ojo (23/03/16) | Como han demostrado científicos de Nueva York (EEUU), el uso de lentes de contacto puede modificar esa flora microbial, lo que explicaría porqué los usuarios de lentillas tienen más riesgo de infecciones. | El Mundo (España) |
| Las notas truchas en Tucumán (23/10/07) | Como imputados por falsificar notas de exámenes, 63 estudiantes y tres empleados de la Universidad Nacional de Tucumán fueron citados a prestar declaración indagatoria por un fiscal federal. Desde principios de año los alumnos están suspendidos y no puede | Página 12 |
| Seminario Internacional sobre dengue y cambio climático (21/10/16) | Cómo influye el cambio climático en las epidemias de dengue, chikungunya y zika que impactan severamente la región MERCOSUR y UNASUR será la temática a desarrollar durante dos jornadas de trabajo con especialistas internacionales. | LT10 |
| Chico que come mucho dulce, adulto agresivo (02/10/09) | Cómo influye la falta de límite con las golosinas. Un estudio realizado entre 17.415 británicos revela que el 69% de aquellos que fueron condenados por algún hecho violento comió caramelos y chocolates todos los días durante la infancia. Opinan especialis | Desconocido |
| "La ciencia todavía no sabe por qué envejecemos" (06/02/12) | Como innumerables jóvenes, "Paquita" (Florencia Solana Muñoz) se declara "adicta" a la computadora: "En cuanto termino de cenar, me vengo a mandar mails y hasta tengo mi perfil en Facebook", cuenta. | La Nación |
| Las aguas del Beagle no son tan puras (05/09/11) | Como investigador del Instituto de Protección Ambiental de la Universidad de Roma, el argentino Marcelo Conti lleva veinte años estudiando los mares más prístinos de la Tierra. | La Nación |
| Crean una bicicleta que corre y también vuela (13/06/13) | Como la bicicleta de ET en aquella inolvidable escena cinematográfrica en la que el visitante extraterrestre eleva la bici de los chicos terrícolas que son sus amigos, presentaron ayer una dos ruedas que puede elevarse por los aires. | Clarín |
| Una "brecha sustantiva", la alerta en los niveles de rendimiento (06/12/17) | Como la ciudad de Buenos Aires y Chile, otros 16 sistemas educativos de países, provincias o ciudades tampoco lograron alcanzar la meta de situar sus niveles de desarrollo de comprensión lectora. | La Nación |
| "La Facultad no va a cerrar" (25/02/14) | Como la Comisión Nacional de Evaluación y Acreditación Universitaria no hizo lugar a la solicitud de acreditación de la carrera de Psicología de la UNR, la casa de estudios tiene seis meses para adecuar el nuevo plan de estudios. | Página 12 |
| "La Facultad no va a cerrar" (28/02/14) | Como la Comisión Nacional de Evaluación y Acreditación Universitaria no hizo lugar a la solicitud de acreditación de la carrera de Psicología de la UNR, la casa de estudios tiene seis meses para adecuar el nuevo plan de estudios. | Rosario 12 |
| Era digital: cuando la comparación genera ansiedad (18/08/26) | Cómo la exposición permanente a versiones idealizadas de la vida de los demás deriva en insatisfacción, ansiedad y angustia. | El Litoral |
| Cuidando la mente en el aula (04/04/25) | Cómo las escuelas y universidades están integrando el apoyo psicológico en la educación | Rosario3 |
| Las patas de lagartijas inspiran un nuevo modelo de apósitos quirúrgicos (19/02/08) | Como las patas de las lagartijas, que se adhieren a cualquier superficie sin problemas. Así funcionan los nuevos apósitos o bandas para suturar heridas desarrolladas por investigadores del MIT, que han querido copiar la capacidad de estos reptiles para cr | El Mundo (España) |
| Distinguen alumno de la escuela Vecchioli (21/11/14) | Como lo ha hecho en otras ocasiones, la EESO Nº 429 ha participado del Sexto Concurso Nacional de Relatos, Historietas y Cuentos Cortos "Contemos la Ciencia”, propuesto por la Academia Nacional de Ciencias, con el objetivo de promover el interés de niños | La Opinión (Rafaela) |
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