El Litoral
Se cumplen 141 años de la Ley de Educación Común, gratuita y obligatoria
Sancionada en 1884, sentó las bases del sistema argentino, pero su implementación ha sido compleja y diversa a lo largo del tiempo. El análisis de Carrizo y Giménez docentes e investigadores del Centro de Estudios de los Discursos Sociales (CEDIS) de la F
Nuevos estándares para la carrera de Odontología: qué cambios deberán implementar las universidades
El Ministerio de Capital Humano aprobó una actualización integral de los contenidos, carga horaria y criterios de evaluación para las carreras de Odontología. Las universidades tendrán un año para adaptarse a las nuevas exigencias.
Jóvenes de Argentina y otros países se entrenan en Santa Fe para competir en programación
Unos 140 jóvenes se acreditaron el primer día, pero esperan que lleguen más. Hasta el 18 de julio, los estudiantes realizarán una formación intensiva de alto rendimiento en estructuras de datos, algoritmos y resolución de problemas.
Rosario3
La Ley 1.420 y su legado pedagógico en la educación argentina
Cada 8 de julio se conmemora en Argentina la sanción de la Ley Nº 1.420 de Educación Común, Gratuita y Obligatoria, promulgada en 1884 bajo la presidencia de Julio A. Roca
Educación emocional en la primaria ???? Enseñar a sentir también es educar
En la escuela primaria, los niños no solo aprenden a leer, escribir o multiplicar. También están construyendo su identidad, formando vínculos y desarrollando herramientas para comprender el mundo que los rodea
“Aprender Jugando”: un avance innovador en la Educación Especial de Jujuy
En la Escuela de Configuraciones de Apoyo N° 3 “Santa María Eufrasia Pelletier” del barrio Mariano Moreno, se presentó un ambicioso proyecto que fusiona tecnología, inclusión y creatividad
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| "Siento que en la escuela no aprendo mucho" (15/04/14) | El mail de una alumna secundaria apasionada por la ciencia. El director del IBR, Claudio Fernández recibió el pasado jueves un mail de una alumna que según el investigador "desnuda claramente las falencias del sistema escolar en Argentina, y nos pone a lo | Rosario 12 |
| El Parkinson puede comenzar con ciertos trastornos del sueño (13/04/09) | El mal de Parkinson que todos conocemos se caracteriza por el temblor generalizado, la rigidez y la lentitud de movimientos. Sin embargo, "el mal parecería comenzar bastante antes con trastornos no motores -afirma el doctor Federico Micheli, jefe del Prog | La Nación |
| Aprender se cumplió en el 90% del país (20/10/16) | El mal tiempo en algunas localidades y las protestas de estudiantes, docentes y gremialistas obligaron a suspender la prueba Aprender 2016 en el 10% de los 31.000 establecimientos del país donde se aplicó la evaluación. | La Nación |
| En el norte, docentes denuncian maltrato (09/10/08) | El malestar que se vive en la escuela albergue de Los Tajamares llegó esta semana al Ministerio de Educación de la Provincia, que envió a los supervisores zonales y regionales para que garanticen el servicio educativo en la institución. En la escuela albe | La Voz del Interior (Córdoba) |
| Las paritarias provinciales no tendrán “ni piso ni techo” (07/02/17) | El mandatario adelantó que el lunes, a más tardar, se conocerá la convocatoria a gremios docentes y estatales de Santa Fe. Lifschitz se diferenció de su par bonaerense, María Eugenia Vidal, quien intentará imponer un tope de 18% a la suba salarial. | El Litoral |
| El Presidente cierra dos reuniones clave con los Consejos de Salud y Educación (10/02/22) | El mandatario analizará el protocolo Aula Segura junto a ministros de Educación y Salud de cara al inicio del ciclo lectivo 2022. | LT10 |
| Pullaro: “Al paro no se lo hacen al gobierno, se lo hacen a los chicos” (05/08/24) | El mandatario calificó de "totalmente injusta" la medida de fuerza declarada por el gremio docente y aclaró que quienes harán paro "no son los maestros" sino "los sindicalistas que se pliegan a la movilización de Baradel en el orden nacional". | LT10 |
| Bordet celebró el acuerdo con los docentes y quiere avanzar en la calidad educativa (18/03/16) | El mandatario entrerriano dijo que el gobierno hará "muchísimo esfuerzo" para solucionar los problemas de infraestructura en las escuelas y condiciones de trabajo de los docentes. | Uno (Entre Ríos) |
| Paritarias: Lifschitz aseguró que reiniciarán el diálogo con gremios (07/03/17) | El mandatario evitó criticar la medida de fuerza votada por los docentes, y que prevé paros escalonados durante tres semanas. Dijo que es “parte de las reglas de juego”. Sostuvo que su gobierno tiene “vocación y voluntad” para encontrar acuerdos. | El Litoral |
| Bordet le respondió a Agmer que "el sistema de liquidación de sueldos no está tercerizado" (21/07/17) | El mandatario informó que el lunes el ministro de Economía, Hugo Ballay convocó a los gremios docentes para poner a disposición toda la información que se requiera desde el área de liquidaciones del gobierno. | Uno (Entre Ríos) |
| Bonfatti anunció que creará otro terciario en el norte de la ciudad (29/05/15) | El mandatario provincial anunció: “Aquí hay un sueño compartido con la comunidad que es contar con un terciario. Yo me comprometo a hacer todo lo posible para que en el poco tiempo que nos queda de gobierno esa propuesta se haga realidad”. | Uno (Santa Fe) |
| Binner tiene la “conciencia tranquila” con los docentes (16/10/09) | El mandatario provincial dijo ayer que “no hay gobierno que haya hecho tanto por la educación” como lo realizado durante su gestión, y enumeró las acciones que se llevaron a cabo desde 2007. | Uno (Santa Fe) |
| Pullaro: “no esperaba este paro docente; golpea a los chicos con menos recursos” (04/04/24) | El mandatario provincial pidió a los docentes “que puedan volver a las clases esta semana corta. Los chicos tienen que estar a la escuela, tienen que estar aprendiendo y estos paros terminan golpeando al sector que va a la escuela pública”, subrayó. | La Opinión (Rafaela) |
| Entregan aportes para construir la Sala de Faena en la Escuela Granja (21/05/14) | El mandatario provincial, Antonio Bonfatti, realizó un aporte superior a los 764 mil pesos para comenzar las obras de edificación en la Escuela de Agricultura, Ganadería y Granja de la UNL, en Esperanza. | El Litoral |
| Bordet dijo que con el CGE tomado y las carpas "es imposible dialogar" (04/04/17) | El mandatario ratificó la voluntad de diálogo del gobierno, pero aclaró: "Mientras persista esta situación de no querer dialogar, de instalar carpas, con el CGE tomado, de imposibilitar a muchos trabajadores que realicen su tarea, es imposible dialogar". | Uno (Entre Ríos) |
| Pullaro calificó al gobierno de Milei de "centralista, unitario y porteñocéntrico" (17/05/24) | El mandatario santafesino lamentó la decisión de la Nación de reforzar los fondos únicamente de la UBA. "Siempre sucede lo mismo en la Argentina: se prioriza al AMBA y los del interior somos ciudadanos de segunda", expresó. | LT10 |
| Lo que dice el reglamento (06/06/07) | El mandato de Gimbatti vence el martes próximo. "En los días que restan de mi mando -explicó el rector saliente al portal Rosario3.com- estoy en facultades de convocar a una nueva asamblea que podría tener fecha 29 de junio (aunque todavía no hay nada con | Rosario 12 |
| Manual para resguardar la vida (25/07/12) | El manual está dirigido a funcionarios que formulen políticas, administradores de programas de salud sexual y reproductiva y equipos médicos. Está destinado a resguardar los derechos humanos y la salud de las mujeres, según la legislación de cada país. | Página 12 |
| El manuscrito más importante de la biología, en disputa (03/06/10) | El manuscrito más importante de la historia de la biología moderna, que estaba perdido desde hacía mucho tiempo, reapareció en medio de una gran disputa sobre su titularidad. El documento contiene los pasos que siguió Gregor Mendel en sus experimentos con | La Nación |
| Mapa de Innovaciones Educativas (19/07/16) | El Mapa de Innovaciones Educativas en América Latina que publica el sitio Futuro Educativo selecciona iniciativas educativas originales novedosas, que de alguna manera están cambiando el esquema de la oferta educativa tradicional. | Rosario3 |
Espere por favor....