LT10
Docentes de Amsafe y Sadop realizaron una marcha de antorchas
Los gremios piden una urgente recomposición salarial, la titularización y traslado inmediato de docentes en todos los niveles y modalidades, y la defensa del 82% móvil para las jubilaciones, entre otros puntos.
Alumnos de la Avellaneda construyen un auto eléctrico
Es en el marco de un Taller de Mecánica y Electrónica, y para competir en un torneo que se celebrará en noviembre en Entre Ríos.
El Litoral
Velas encendidas por la educación: marchas de antorchas docente en toda la provincia
En Santa Fe, la columna avanzó a lo largo de cuatro cuadras por bulevar Gálvez hasta la Casa del Maestro. "Somos también la voz de los jubilados", dijeron los dirigentes gremiales del magisterio.
Uno (Santa Fe)
El Gobierno de Santa Fe otorgó por decreto el aumento salarial a los docentes pese al rechazo gremial
El gobierno de Santa Fe oficializó la suba escalonada de julio a diciembre e incluye mínimos garantizados, actualizar adicionales y alcanza a jubilados
La Opinión (Rafaela)
Calvo y el Instituto de Formación en Salud de la AMDC firman convenio para realizar cursos de capacitación y formación profesional en materia de salud
La iniciativa dará inicio con un curso de RCP Y Primeros Auxilios el próximo 21 de octubre y se proyecta a concretar capacitaciones de mayor complejidad a fin de especializar a la ciudadanía.
Rosario3
La secundaria técnica y su rol clave en el mundo laboral actual
La educación técnica vuelve a ganar protagonismo en Argentina y la región frente a la demanda de perfiles especializados para la industria 4.0, la innovación tecnológica y la empleabilidad juvenil
Currícula en revisión: qué contenidos dejar atrás y cuáles sumar en la escuela del siglo XXI
El debate sobre la actualización de los planes de estudio cobra fuerza en Argentina y la región. Entre saberes tradicionales que pierden vigencia y nuevos contenidos urgentes, la escuela se enfrenta al desafío de repensar qué enseñar para formar a las pró
La secundaria en debate y transformación
El XVI Foro Latinoamericano de Educación convocó a especialistas, autoridades y referentes educativos para repensar el futuro de la escuela secundaria en Argentina y América Latina. La propuesta: construir nuevos modelos sin fórmulas únicas
Lanzan el Relevamiento Nacional de Personal Educativo (ReNPE)
El nuevo operativo federal busca actualizar los datos del personal docente y no docente en todo el país. Permitirá conocer la realidad del sistema educativo y planificar políticas públicas más precisas
Título | Texto | Fuente |
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Cómo tramitar la Ayuda Escolar 2024 (28/02/24) | El Gobierno incrementó el monto de la Ayuda Escolar Anual 2024 y la prestación pasa de $17.000 a $70.000 para cada hijo que reciba educación inicial, general básica y polimodal, en alguno de los establecimientos oficiales o privados del país. | La Nación |
Cómo tramitar la tarjeta para el boleto estudiantil gratuito (06/03/17) | Los estudiantes primarios y secundarios que estén comprendidos con este beneficio otorgado por la Municipalidad de Paraná, tendrán que tramitar o validar sus tarjetas desde este lunes 6 en las oficinas de Ataper, en calle Carbó 942. | Uno (Entre Ríos) |
Cómo tratar en las aulas el Pronunciamiento de Urquiza (30/04/13) | Zunilda Pasinato, profesora de historia, afirma que la fecha suele pasar “un poco inadvertida” y que cuando se aborda el siglo XIX se suele tratar la gobernación de Urquiza y los tiempos de la Confederación, así como también la extensa etapa de Rosas, aun | El Diario (Paraná) |
Como un padre para cuatro millones de personas (05/10/10) | Premio Nobel de Medicina para Robert Edwards, el creador de la fertilización asistida. El reconocimiento le fue otorgado 32 años después del nacimiento del primer “bebé de probeta”. La fertilización in vitro, según el Comité Nobel, permitió el tratamiento | Página 12 |
Cómo un software podría mejorar la vida de chicos con discapacidad (19/10/15) | Una egresada de Informática de la Uader ganó el año pasado una beca que otorga el Fondo Fiduciario de Promoción de la Industria del Software de la Nación. Su original idea apunta a desarrollar un sistema operativo para ampliar la integración del plan Cone | El Diario (Paraná) |
Como una fábrica de academias (12/12/08) | Debate ante la creación de universidades que analiza el Congreso. El Senado aprobaría la Universidad del Oeste, mientras ya tienen media sanción las de Avellaneda y de Villa Mercedes. La Secretaría de Políticas Universitarias reclama mayor planificación y | Página 12 |
Cómo unir con éxito a universidad y empresa (21/07/10) | "Lograr un modelo de transferencia de los conocimientos generados en la universidad a la empresa es un desafío global", señaló Lorenzo Pastrana, un español que está en Rafaela para explicar una experiencia positiva sobre el tema. | La Opinión (Rafaela) |
Cómo usan la tecnología los adolescentes argentinos del siglo XXI (25/07/12) | Una encuesta del Ministerio de Educación reveló los consumos tecnológicos de los chicos entre 11 y 17 años. El 70% cuenta con una PC en su hogar y el 66% tiene celular. Ven tres horas de TV por día. El concepto de "pluriatención" | El Diario (Paraná) |
Cómo usar las nuevas tecnologías para construir una sociedad mejor (26/03/15) | El especialista español, Armengol Torres, se reunió con el intendente y con un clúster de desarrolladores locales. Buscan propiciar aplicaciones tecnológicas para mejorar políticas mediombientales, gestión pública y calidad de vida. | El Litoral |
Cómo utilizar ChatGPT para estudiar (11/05/23) | Entre las muchas preocupaciones sobre ChatGPT es que los estudiantes lo usan para escribir sus trabajos o hacer trampa en las tareas. | LT10 |
Cómo utilizar las secuencias didácticas en el aula (22/06/23) | Este recurso consiste en trabajar los contenidos con actividades relacionadas entre sí en las que los estudiantes tienen la posibilidad de profundizar en sus conocimientos | Rosario3 |
Cómo ven los estudiantes a los profesores (06/05/11) | Falta de autoridad. Los estudiantes entrevistados por Unicef dicen que la tirantez del vínculo con los profesores se da por varias razones. | Clarín |
Cómo vencer el Burnout docente (18/09/08) | Organizada por la UDA y destinada a docentes, se realizará una conferencia sobre "Cómo vencer el Burnout docente". Tendrá lugar el próximo viernes a las 19, en el local sindical, Primera Junta 3369. Las intervenciones estarán a cargo de los profesores Héc | El Litoral |
Cómo ver tumores en el cerebro (18/06/15) | La unión de un tipo de escáner y un algoritmo matemático logra traducir los datos cerebrales en un mapa multicolor que distingue el tejido sano del cancerígeno y facilita la labor del cirujano para extirpar el tumor preservando el tejido normal. | El Mundo (España) |
Cómo volver al aula sin miedo (22/04/22) | La ministra de Educación dijo que trabajan para restablecer el vínculo entre estudiantes y docentes de la institución. | Rosario 12 |
Cómo votaron las facultades (11/12/13) | La elección de Alberto Barbieri como rector se apoyó, principalmente, en votos de profesores, graduados y alumnos de las facultades de Ciencias Económicas, Derecho, Medicina, Psicología, Odontología, Farmacia y Bioquímica, Veterinarias, Ingeniería, Arquit | Página 12 |
Cómo y dónde será la segunda marcha federal de este miércoles en Santa Fe (02/10/24) | Una convocatoria es en el Rectorado, otra en Ciudad Universitaria y ambas confluirán en Pedro Vittori y bulevar. Se leerá un documento conjunto elaborado a nivel nacional por el CIN, los gremios docentes y no docentes y la FUA. | El Litoral |
Cómo y quiénes se beneficiarán con el boleto escolar gratuito (06/03/20) | Osvaldo Miatello, secretario de Transporte de la provincia indicó que el beneficio alcanzaría a unos 118 mil estudiantes y docentes. La inscripción arranca el lunes. | Uno (Santa Fe) |
Cómo “levantar” las materias y no morir en el intento (12/09/16) | Consejos de profesionales y docentes para lograr pasar victoriosos la temporada de exámenes. La tecnología, la familia, y el orden son los principales pilares de la lucha contra la llevada de materias. | La Voz del Interior (Córdoba) |
Comolli en el Encuentro de Cine Documental (12/06/09) | Comienza el viernes 19 en el Foro Universitario. Se trata de la cuarta edición de este encuentro que realiza el Taller de Cine de la UNL, esta vez con la presencia del realizador y teórico francés Jean-Louis Comolli. La entrada es libre y gratuita. | El Litoral |