El Programa de Formación Docente de la UNL, destinado a los docentes que cumplen tareas en el ámbito de la educación superior de la universidad, tiene el objetivo de recuperar y revalorizar la docencia como función sustantiva para mejorar las prácticas de la enseñanza y los procesos de aprendizaje de los estudiantes.

Profundizar las prácticas reales

La propuesta se inscribe en el marco del Proyecto y Acción (PyA) “Desarrollo de una propuesta para la construcción sistemática de saberes profesionales docentes y la mejora continua de las prácticas de enseñanza en la UNL. Hacia la implementación de un Programa de Formación Docente”, llevado adelante por la Secretaría de Planeamiento Institucional y Académico de la UNL en conjunto con la Facultad de Humanidades y Ciencias. En este sentido, el Programa de Formación Docente instrumentado busca contribuir a la construcción de saberes profesionales centrados en la enseñanza para los distintos niveles y campos disciplinares de la UNL.

El Programa de Formación Docente está organizado en dos trayectos: el primero de ellos presenta una organización estructurada compuesta por un conjunto de seminarios y talleres preestablecidos, mientras que el segundo se conforma a partir de propuestas formativas generadas desde diferentes ámbitos de la Universidad, así como de las acciones de capacitación docente que se acuerdan en el marco del convenio colectivo de trabajo.

Los módulos del trayecto estructurado poseen el propósito de problematizar temáticas vinculadas a la enseñanza y a los aprendizajes en la UNL en espacios en los que los docentes de diversas carreras y perfiles de formación profundicen la reflexión sobre sus prácticas reales.


Curso para docentes-investigadores de la UNL: Escritura del Artículo de Investigación en Inglés

El curso para docentes-investigadores de la UNL Escritura del Artículo de Investigación en Inglés es una propuesta orientada a la enseñanza de la escritura del artículo científico en inglés o paper, en el cual se exponen los resultados de una investigación realizada previamente.

Carga horaria: 45 hs (30 presenciales y 15 autogestión)

Horario: viernes de 9 a 11 hs

Lugar de cursado: Centro de Idiomas de la UNL (San Jerónimo 1750)

Inicio período académico 2019: 03/05

Acceso a Inscripción

Plazo para realizar la inscripción y completar la autoevaluación: 26 de abril

Requisitos de ingreso: Nivel B1 del MCER en lectura y en escritura

Cupo: 40 alumnos

Costo: gratuito

Docentes a cargo: Luciana Cignetti y Soledad Guzmán

Evaluación: escritura -individual o grupal- de un artículo de investigación completo. El mismo será presentado en diferentes etapas, que contarán con seguimiento y devolución.

Propuesta Curso de escritura en inglés