La Cátedra Abierta de Estudios Latinoamericanos “José Martí” (CAELJM) es un espacio creado en 2011, en articulación con la Secretaría de Planeamiento Institucional e Internacionalización, con sede en la Facultad de Humanidades y Ciencias (FHUC), por razones reglamentarias y operativas, aunque se extiende a todas las unidades académicas en razón de su propia índole de Cátedra Abierta.
Su propósito general consiste en brindar la oportunidad a docentes e investigadores, tanto jóvenes como formados, de proponer y desarrollar actividades académicas que tengan como fin último la difusión del conocimiento de las diversas disciplinas académicas y temáticas en general desde una perspectiva latinoamericana, así como la sensibilización y concienciación de nuestra comunidad acerca de las principales problemáticas sociales, políticas, económicas y culturales de la región. En tal sentido, se busca promover la difusión y el intercambio de estos desde una perspectiva multi, trans e interdisciplinar, atendiendo especialmente en el diseño de las propuestas seleccionadas, la dimensión internacional e intercultural.
La CAELJM a lo largo del tiempo ha procurado contribuir a la construcción de una conciencia crítica y colectiva respecto de problemas centrales para la agenda latinoamericana, a fin de aportar miradas reflexivas en orden a la configuración de lógicas emancipatorias, cuanto efectivizar una colaboración internacional entre académicos de la UNL y colegas de universidades extranjeras.
Conozca la propuesta de la asignatura electiva: “Estudios Latinoamericanos: tensiones, conflictos, procesos”.
I JORNADAS TRANSDISCIPLINARES: Problemáticas estructurales y coyunturales de las sociedades y culturas de América Latina y el Caribe en diálogo. Aportes y reflexiones desde las Humanidades y las Ciencias Sociales. Octubre de 2024 – FHUC – modalidad híbrida. Acceda a la cobertura aquí.
Convocatoria 2025 Cátedra José Martí: presentación de propuestas
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E-book 10° Aniversario de la Cátedra:
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Informes anuales:
Acceda al informe de actividades de 2012, 2013, 2014, 2015, 2016 y 2017.
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